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学生党支部工作总结

本年度，在上级党组织的正确领导下，学生党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，以加强支部自身建设为基础，以提升党员素质为核心，以服务学生成长成才为目标，扎实推进各项工作。现将本年度工作总结如下：

一、思想建设：筑牢信仰之基，强化理论武装

（一）深入开展理论学习

支部将理论学习作为首要政治任务，严格落实“三会一课”制度，组织党员深入学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容。本年度共开展支部党员大会12次，支部委员会24次，党小组会48次，党课学习12次，覆盖全体党员及入党积极分子。

为确保学习效果，支部采用“集中学习+个人自学”“线上学习+线下研讨”相结合的模式。每月固定开展主题党日活动，组织党员观看《榜样》系列专题节目、红色电影等教育影片10余部，并围绕学习内容开展研讨交流，累计撰写心得体会200余篇。同时，充分利用“学习强国”平台，建立每日学习打卡制度，支部党员平均年度积分达6000分以上，形成比学赶超的良好氛围。

（二）创新学习形式

为增强理论学习的吸引力和实效性，支部开展多样化学习活动。举办“党的二十大精神知识竞赛”，以抢答、笔试等形式激发党员学习热情；开展“红色经典诵读”活动，通过朗诵《共产党宣言》《论中国共产党历史》等经典著作片段，加深党员对党的理论的理解；组织“微党课”比赛，鼓励党员走上讲台，结合自身学习生活实际，以生动案例讲述党的理论，提升党员的表达能力和理论水平。

二、组织建设：夯实组织根基，提升支部战斗力

（一）规范党员发展流程

支部严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，做好党员发展工作。本年度共确定入党积极分子50名，发展预备党员30名，预备党员转正25名。在发展过程中，坚持把政治标准放在首位，通过团支部推优、群众座谈、培养考察等环节，全面了解发展对象的政治素质、道德品质、学习成绩和工作能力。建立入党积极分子和预备党员培养考察档案，指定培养联系人定期进行谈心谈话，及时掌握其思想动态和成长情况。

（二）加强支部班子建设

支部注重班子成员的选拔和培养，通过民主选举产生新一届支部委员会，成员分工明确，团结协作。定期召开支委会，研究支部工作规划、党员发展、组织生活等重要事项，充分发挥支委会的领导核心作用。同时，组织支委参加学校举办的党务工作者培训班，学习党的理论知识和党务工作技能，提升支委的业务水平和工作能力。

（三）严格组织生活管理

认真落实组织生活会和民主评议党员制度，本年度召开组织生活会2次，开展民主评议党员工作2次。在组织生活会上，支部党员深入开展批评与自我批评，查找自身存在的问题，明确整改方向。支部对民主评议结果进行公示，对优秀党员进行表彰，对不合格党员进行帮扶教育，切实增强党员的组织纪律性和党性修养。

三、作风建设：弘扬优良作风，发挥先锋模范作用

（一）强化纪律教育

支部将纪律教育贯穿于党员教育管理全过程，组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，观看警示教育片《零容忍》《永远在路上》，开展廉政教育主题党日活动4次。通过典型案例剖析，引导党员知敬畏、存戒惧、守底线，增强纪律意识和规矩意识。

（二）践行服务宗旨

支部党员积极践行全心全意为人民服务的宗旨，成立党员志愿服务队，开展各类志愿服务活动。本年度共组织志愿服务活动20余次，包括校园环境整治、社区帮扶、关爱留守儿童、疫情防控志愿服务等。在校园内，党员带头开展学风建设活动，成立学习帮扶小组，帮助学习困难同学提高成绩；在社区，党员走进孤寡老人家中，为他们打扫卫生、陪他们聊天，送去温暖和关怀。通过志愿服务活动，党员的责任意识和奉献精神得到进一步提升，在师生中树立了良好的党员形象。

（三）树立先进典型

支部注重发挥先进典型的示范引领作用，对在学习、工作和志愿服务中表现突出的党员进行表彰宣传。本年度共评选优秀党员10名，通过支部微信公众号、校园宣传栏等平台，宣传他们的先进事迹，激励广大党员向先进学习，营造比学赶超的良好氛围。

四、存在的问题与不足

（一）理论学习深度不够

部分党员对党的理论知识学习停留在表面，缺乏深入思考和研究，学用结合不够紧密，不能很好地将理论知识运用到实际学习和工作中。

（二）创新意识有待增强

在开展支部活动时，形式较为传统，缺乏创新性和吸引力，对年轻党员的思想特点和需求把握不够准确，活动参与度有待提高。

（三）党员教育管理存在薄弱环节

个别党员先锋模范作用发挥不够明显，存在重业务学习轻政治理论学习的现象；对流动党员的教育管理还存在一些困难，沟通联系不够及时。

五、下一步工作计划

（一）深化理论学习

制定详细的理论学习计划，邀请专家学者开展专题讲座，组织党员开展课题研究，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。建立理论