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信息化技术对教师实习管理的支持与推进
引言
教师实习通常是学生进入职业生涯的第一步,部分实习生由于缺乏足够的心理准备与经验,容易在实习过程中产生较大的心理压力。工作量大、责任重、指导不力等因素,容易导致实习生产生焦虑、失落等负面情绪,这不仅影响了他们的实习表现,也可能对其职业生涯产生长期影响。
教师实习制度在实际操作中仍面临一些问题。部分教育机构缺乏足够的支持和资源,导致实习生的教学实践质量难以保证。另由于实习内容的单一化与教学形式的局限,实习生的实践能力未能得到充分发展。教育教学的高标准与教师的过高期望也让部分实习生面临较大压力,影响其实习效
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