2025年乐山夹江县从“大学生志愿服务西部计划”人员中考核招聘乡镇事业单位工作人员笔试模拟试题及答案详解1套.docx

2025年乐山夹江县从“大学生志愿服务西部计划”人员中考核招聘乡镇事业单位工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是（）。

A.林则徐充军伊犁后开发新疆的业绩

B.林则徐领导虎门销烟的事迹

C.洪秀全领导金田起义的情形

D.左宗棠率领湘军收复新疆，治理边疆的伟大业绩

【答案】：D

【解析】该诗中“大将筹边”表明有一位将领在边疆筹划事务，“湖湘子弟”说明参与行动的多是来自湖南的士兵，“满天山”“引得春风度玉关”体现了这次行动与边疆地区尤其是新疆相关。诗并不是描述林则徐充军伊犁后开发新疆的业绩，虽然林则徐对新疆开发有贡献，但此诗重点并非体现他这方面作为。也不是反映林则徐领导虎门销烟的事迹，虎门销烟是在广东虎门进行的打击鸦片贸易的行动，与诗中边疆、湖湘子弟等信息不相关。更不是描述洪秀全领导金田起义的情形，金田起义是在广西桂平金田村爆发的反清农民起义，和诗中所涉及的边疆、湖湘子弟等内容不符。而左宗棠率领湘军收复新疆，治理边疆，正契合诗中大将筹边、湖湘子弟到边疆作战以及治理边疆带来新气象等内容。所以此诗反映的是左宗棠率领湘军收复新疆，治理边疆的伟大业绩。

2、戚继光是明朝著名将领，以下业绩中，不属于他的是（）。

A.组建新军

B.修筑长城

C.新疆平叛

D.抗击倭寇

【答案】：C

【解析】戚继光，明朝抗倭名将，杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。他在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；之后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保卫了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族的和平发展。他曾担任蓟镇总兵，开始整修、加固山海关至居庸关一线的长城，以防范北方游牧民族的侵扰。因此，在东南沿海抗倭、在北方抗击蒙古部族内犯、整修加固长城均属于他的业绩。而戚继光并未参与到新疆平叛之中，新疆平叛多指清代左宗棠平阿古柏，收复新疆，所以新疆平叛不属于他的业绩。

3、有“公文轻骑兵”之称的是（）。

A.决定

B.通知

C.公告

D.通告

【答案】：B

【解析】通知是运用广泛的知照性公文，用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。它的使用频率高、适用范围广、时效性强，并且具有较强的灵活性和针对性，能够迅速、及时地传达信息和部署工作，因此被称为“公文轻骑兵”。而决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，它们都不具备通知这样“轻骑快速”的特点。

4、关于本案，下列哪一表述是正确的（）。

A.甲须申请法院撒销死亡宣告，方可要求乙返还房屋

B.甲被宣告死亡，故甲所立遗嘱无效

C.甲立遗嘱将房屋赠给同居情人丙，违反公序良俗，故遗嘱无效

D.甲自然死亡后，丙有权要求乙返还房屋

【答案】：C

【解析】自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力。当被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告。被撤销死亡宣告的人有权请求依照民法典继承编取得其财产的民事主体返还财产；无法返还的，应当给予适当补偿。就本题而言，被宣告死亡的人重新出现，无需申请法院撤销死亡宣告就可以要求依照继承编取得其财产的人返还财产，所以不必申请法院撤销死亡宣告才要求返还房屋。自然人被宣告死亡但实际未死亡时，其实施的民事法律行为仍然有效，遗嘱属于民事法律行为的一种，被宣告死亡并不导致所立遗嘱无效。同时，根据《民法典》规定，违背公序良俗的民事法律行为无效。甲立遗嘱将房屋赠给同居情人丙，这种行为违反了公序良俗原则，所以该遗嘱应认定为无效。既然遗嘱无效，丙就不能依据无效遗嘱要求乙返还房屋。因此，表述正确的是立遗嘱将房屋赠给同居情人丙违反公序良俗，遗嘱无效。

5、某企业为提升销售人员工作积极性，决定给每月绩效最高的销售人员发放一定奖金，主管运用了管理学的（）。

A.认知发展理论

B.强化理论

C.自我效能理论

D.公平理论

【答案】：B

【解析】该企业主管通过给每月绩效最高的销售人员发放一定奖金来提高其工作积极性，这运用的是强化理论。强化理论认为，人的行为是其所获刺激的函数，如果这种刺激对他有利，他的行为就会重复出现；若对他不利，这种行为就会减弱直至消失。在这里，发放奖金对绩效最高的销售人员来说是一种有利的刺激，会强化他们继续努力工作以获得高绩效的行为。认知发展理论主要关注的是个体认知结构的发展和变化；自我效能理论强调个体对自己能否成功进行某一行为的主观判断；公平理论侧重于探讨个体