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莆田市荔城区招聘教师考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

第一部分常识判断

1.由中央网信办等14个部门共同主办的2024年全民数字素养与技能提升月活动24日在福州启动，主题为数字赋能全民共享，其间将举办全民数字素养与技能培训基地开放日活动、企业数字化转型人才队伍建设行动等系列主题活动。

A.数字素养：连接未来的桥梁

B.强化数字素养，开启智慧生活

C.数字赋能全民共享

D.提升数字素养，拥抱智能时代

【答案】：C

2.2024年4月29日，中国8000年龙文化精品文物展在中国考古博物馆开展。其中龙首玉镯是（）文化的珍贵文物。

A.半坡文化

B.良渚文化

C.红山文化

D.仰韶文化

【答案】：B

3.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是（）。

A.笑里藏刀

B.反客为主

C.反戈一击

D.浑水摸鱼

【答案】：C

4.应标注签发人姓名的公文是（）。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.紧急公文

【答案】：B

5.劳动生产率和单位商品价值量的关系是（）

A.劳动生产率下降时单位商品价值量不变

B.劳动生产率提高时单位商品价值量下降

C.劳动生产率下降时单位商品价值量下降

D.劳动生产率提高时单位商品价值量提高

【答案】：B

6.提高百姓“幸福感”是构建和谐社会的重要内容。要提升百姓的“幸福感”，政府应该：（）。

A.执政为民，强化政府的权力

B.求真务实，把人民群众利益作为工作的着力点

C.以人为本，尊重老百姓的一切利益

D.转变职能，加强政府调控

【答案】：B

7.近年来，人大代表在百姓心中的分量越来越重。每年一次的人民代表大会，老百姓都能触摸到代表履职的“脉搏”，心系人民群众，热议国计民生，力推重要问题解决。这说明（）。

A.人民代表的权利和作用越来越大

B.人大代表的服务能力和履职意识不断提高

C.人大代表是国家权力的所有者和行使者

D.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转

【答案】：B

8.“桃李满天下”的“桃李“指什么？（）

A.病人

B.学生

C.朋友

D.孩子

【答案】：B

9.社会管理创新是指运用现有的资源和经验，依据政治、经济和社会的发展态势，尤其是依据社会自身运行规律乃至社会管理的相关理念和规范，研究并运用新的社会管理理念、知识、技术、方法和机制等，对传统管理模式及相应的管理方式和方法进行改造、改进和改革，建构新的社会管理机制和制度，以实施社会管理目标和活动或者这些活动的过程。社会管理中的多中心合作属于：（）

A.主体创新

B.策略创新

C.认知创新

D.机制创新

【答案】：A

10.唯物辩证法的总特征是（）。

A.联系的观点和发展的观点

B.对立统一的观点

C.物质第一性，意识第二性的观点

D.运动静止辩证统一的观点

【答案】：A

11.下列事项应使用“公告”行文的是（）。

A.乙市市政广场工程施工招标

B.甲公司招聘员工

C.丙电力公司告知小区居民停电

D.丁市人民政府告知市民禁止燃放烟花爆竹

【答案】：A

12.货币转化为资本的决定性条件是（）。

A.资本家手中集中了很多商品

B.劳动力为商品

C.生产资料为商品

D.劳动产品为商品

【答案】：B

13.下列作品，作家，时代（国别）及体裁对应有误的一项是（）

A.《茶馆》——老舍——现代——小说

B.《蜀道难》——李白——唐代——诗歌

C.《东方集》——雨果——法国——诗歌

D.《傲慢与偏见》——简·奥斯汀——英国——小说

【答案】：A

14.税收区别于其他财政收入形式的主要标志或特征是（）。

A.税收是国家实现国家职能的物质基础

B.税收是由税务机关征收的

C.具有强制性,无偿性,固定性等特征

D.税收是根据税法征收的

【答案】：C

15.下列历史事件按照开始时间的先后顺序排列正确的是（）。（1）大泽乡起义（2）垓下之战（3）巨鹿之战（4）沙丘之谋

A.（4）（1）（2）（3）

B.（4）（1）（3）（2）

C.（1）（4）（2）（3）

D.（4）（2）（1）（3）

【答案】：B

16.甲乙结婚后，乙的父母于2011年11月1日出资300万为甲乙购买了房屋，房屋产权登记在乙的名下，由于甲外出打工，乙长期在娘家居住，经夫妻协商将房屋出租。2012年4月20日，因甲在外出打工期间与他人同居，乙提起诉讼离婚，法院判决甲与乙离婚。下列说法不正确的是（）。

A.应当将房屋视为夫妻共同财产并依法分割

B.房屋租金属于夫妻共同财产

C.该房屋认定为乙的个人财产

D.该房屋应视为乙的父母只对乙的赠与

【答案】：A

17.关于制发公文的过程，下列选项正确的是（）

A.审核、拟稿、签发、复核、用印、缮印、登记、分