2023年伊春市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解(考试直接用).docxVIP

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2023年伊春市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于领导职能,说法不正确的是()。

A.领导者要与群体或组织中的其他人员发生联系

B.权力在群体或组织内的分配是均衡的

C.领导是一个发挥影响力的过程

D.领导的作用是激发和挖掘组织成员的潜力,以实现组织或群体的目标

【答案】:B

【解析】该题考查对领导职能相关概念的理解。领导职能意味着领导者要和群体或组织中的其他人员有联系,从而发挥影响力,激发和挖掘组织成员的潜力,达到组织或群体的目标,这表明领导是一个发挥影响力的过程,且领导者需要与他人产生互动来实现组织目标。而在实际的群体或组织中,权力的分配通常是不均衡的,存在领导者和被领导者之分,领导者拥有更多的决策权和影响力等权力,以引导和管理群体或组织。所以“权力在群体或组织内的分配是均衡的”这一说法不正确。

2、法律主要依靠()来保证实施。

A.社会舆论

B.风俗习惯

C.道德自律

D.国家强制力

【答案】:D

【解析】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。社会舆论、风俗习惯和道德自律虽对行为有一定约束作用,但并非保证法律实施的主要力量。社会舆论具有一定影响力,但缺乏强制执行力;风俗习惯是在社会生活中自然形成的行为模式,不具备法律的权威性和强制力;道德自律依靠个人的内心信念和道德责任感,无法对全体社会成员形成普遍有效的约束。而国家强制力是法律得以实施的坚实后盾,当人们违反法律规定时,国家可以通过司法、执法等强制手段确保法律的执行。所以法律主要依靠国家强制力来保证实施。

3、河北作为中华人民共和国省级行政区,省会为石家庄,地处中国华北地区,环绕首都北京,东部与天津相邻且紧傍()。

A.北海

B.渤海

C.东海

D.黄海

【答案】:B

【解析】该题主要考查对河北地理位置相关知识的掌握。河北地处中国华北地区且环抱首都北京,其东临天津并紧傍海洋。中国有四大海域,分别是北海、渤海、东海和黄海。北海主要指广西北海市,并非与河北相邻的海域;东海位于中国东部长江口以南;黄海位于中国大陆与朝鲜半岛之间。而渤海是中国最北的近海,河北东与天津毗连并紧傍渤海,所以正确答案是渤海。

4、以下不是充分发挥宪法作用的必要条件是()。

A.宪法本身科学

B.宪法的充分实施

C.实行三权分立

D.法治环境优良

【答案】:C

【解析】要充分发挥宪法作用,需要多方面的条件相互配合。宪法本身科学是前提,只有科学合理的宪法才能准确反映社会发展规律和人民意志,为国家治理和社会发展提供坚实的制度基础,对充分发挥宪法作用至关重要。宪法的充分实施是关键,一部制定得再好的宪法,如果得不到有效执行和落实,就无法真正发挥其作用,只有通过严格的实施,才能将宪法的规定转化为现实的社会秩序。优良的法治环境是保障,在法治环境优良的社会中,人们尊重和遵守宪法法律,法律体系健全,司法公正,这有利于宪法的贯彻执行和权威维护。而三权分立是西方资本主义国家的政治体制和政权组织原则,与我国的政治体制和宪法制度不符。我国实行的是人民代表大会制度这一根本政治制度,国家权力统一由人民代表大会行使,并不适用三权分立。所以实行三权分立并非充分发挥宪法作用的必要条件。

5、某小学班主任程某发现班上学生小褚在上课时大声喧哗,想对其进行惩罚,便将小褚锁在了二楼楼梯拐角处没有通风采光设备的储物室里。一个小时后,程某打开储物室,发现小褚已窒息死亡。程某对小褚的死亡主观上是()。

A.间接故意

B.直接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】:C

【解析】该题主要考查犯罪主观方面不同类型的判断。解题关键在于分析行为人对危害结果的认识和态度。在本题中,老师程某将学生小褚锁进没有通风采光设备的储物室一个小时,他并不希望小褚死亡这一危害结果发生,所以可排除直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度;间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。而疏忽大意的过失和过于自信的过失的区别在于,疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见;过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免。程某把小褚锁在没有通风采光设备的储物室时,应当能够预见长时间禁闭可能会导致小褚窒息等危险情况,但他因为疏忽大意而没有预见这种危害结果的发生,所以属于疏忽大意的过失。综上,程某对小褚的死亡主观上是疏忽大意的过失。

6、根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素,事业单位按照岗位类别可分为(

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