2023年黑龙江省佳木斯市桦南县闫家镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年黑龙江省佳木斯市桦南县闫家镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小明，13周岁，多次盗窃，构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》，下列对小明严重不良行为进行矫治的方法，错误的是（）。

A.公安机关依法对小明予以训诫

B.公安机关责令小明父母严加管教

C.公安机关强制将小明送进工读学校

D.工读学校应对小明加强法治教育

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《预防未成年人犯罪法》中关于未成年人严重不良行为矫治方法的理解。小明13周岁，多次盗窃构成严重不良行为，下面对各选项进行分析。选项A，公安机关依法对小明予以训诫是合理的矫治措施。训诫是对有不良行为的未成年人进行批评教育、警示告诫，有助于让小明认识到自己行为的错误。选项B，责令小明父母严加管教也符合法律规定。父母是未成年人的第一监护人，对孩子的教育和监管负有重要责任，通过责令父母加强监管，可以为小明营造良好的家庭环境，促进其改正错误。选项C，该选项错误。将未成年人送进工读学校需要符合一定的条件和程序，并不是公安机关可以强制将小明送进工读学校，不能随意采取这一措施。选项D，工读学校对小明加强法治教育是恰当的。工读学校有专业的师资和资源，能够针对有严重不良行为的未成年人开展针对性的教育，增强他们的法律意识。综上，答案选C。

2、社会工作服务机构的运作需要围绕机构目标，建立授权、协调、沟通和控制等一系列动态机制。其中，建立授权机制的目的是（）。

A.促进各部门的密切配合

B.确保机构发挥最大效率

C.加强各层级之间的互动

D.保证行政计划实施方向

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作服务机构建立授权机制的目的。在社会工作服务机构的运作中，围绕机构目标需建立授权、协调、沟通和控制等一系列动态机制。授权是指上级主管适当地将职权移交给下属的过程。其核心意义在于合理分配权力，让各个部门和人员能在其职责范围内高效开展工作。通过授权，能够减少不必要的层级审批和繁琐流程，使机构的各项工作得以更顺畅地推进，从而确保机构发挥最大效率。选项A，促进各部门的密切配合主要依赖于协调机制，而非授权机制。协调机制侧重于调整各部门之间的工作关系和活动，以实现共同目标。选项C，加强各层级之间的互动更多地是沟通机制发挥作用，沟通机制能保证信息在机构内各层级之间的有效传递。选项D，保证行政计划实施方向主要是控制机制的功能，控制机制可对机构的各项工作进行监督和调整，确保其沿着预定的方向发展。综上，正确答案是B选项，即建立授权机制的目的是确保机构发挥最大效率。

3、对于差异平等原则的理解，正确的是（）。

A.社会工作者的实践最注重以平等的方式对待每一位服务对象。

B.个别化原则要求充分理解服务对象之间的差别，因而与平等原则相悖。

C.在助人过程中，需要充分把握平等待人和个别化服务的理念。

D.当平等待人与个别化服务相冲突时，必须优先遵循个别化原则。

【答案】：C

【解析】本题主要考查对差异平等原则的理解。我们来逐一分析每个选项。选项A，社会工作者的实践并非单纯最注重以平等的方式对待每一位服务对象，还要考虑到服务对象的个体差异等因素，不能仅仅强调平等对待，该选项表述过于片面，不准确。选项B，个别化原则要求充分理解服务对象之间的差别，但这并不与平等原则相悖。平等原则是从宏观层面给予所有服务对象平等的机会和尊重，个别化原则是在具体服务过程中针对不同服务对象的特点提供合适的服务，二者相辅相成，并非相互冲突，所以该选项错误。选项C，在助人过程中，充分把握平等待人和个别化服务的理念是正确的。平等待人确保服务对象都能得到公正的对待和尊重，个别化服务则能满足不同服务对象的特殊需求，二者结合才能更好地开展服务工作，该选项符合要求。选项D，当平等待人与个别化服务相冲突时，不能一概而论地优先遵循个别化原则，需要综合多方面因素进行权衡和判断，而不是绝对地优先选择个别化原则，该选项表述过于绝对，不正确。综上，答案选C。

4、小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到一个面试通知，他对社会工作者说：“这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是()。

A.“不会的，你有信心，就会成功。”

B.“不要这么悲观嘛，你怎么会这样想。”

C.“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心。”

D.“你还没有去面试，怎么知道又不成功？”

【答案】：C

【解析】这道题考查的是对同理心技巧在社会工作者回应中应用的理解。同理心技巧强调要站在服务对象的角度，理解其感受和想法。选项A直接否定了小新的担忧，没有体现出对他感受的理解，只是给予鼓励，并非同理心技巧。选项B带有指责和批评的语气，没有站在小新的角度去体会他的心情，不利于建立良好的沟通关系，也不属于同理心