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第1节做一做
第二单元图形大变身(一)
旧知唤醒经验,操作活动导入
在上学期,我们一起认识了一些立体图形,长方体、正方体、圆柱以及球。让我们再和它们见个面吧。
操作积累经验,交流探究新知
同学们也来试一试,来印出不同的图形吧!
用长方体印出了一个长长方方的图形。用正方体印出了一个正正方方的图形。用三棱柱印了有三角的图形。
操作积累经验,交流探究新知
还有别的方法能得到图形吗?
沿着积木或者学具的边去画,也能得到图形。
操作积累经验,交流探究新知
印一印、描一描都可以用立体图形“变”出平面图形。
操作积累经验,交流探究新知
为什么同一个立体图形可以引出不同的图案呢?
操作积累经验,交流探
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