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2025年云南大理弥渡县政务服务管理局招聘公益性岗位人员笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列四种法律渊源中,其效力等级从高到低排列正确的是()。
A.法律、行政法规、地方性法规、规章
B.法律、地方性法规、行政法规、规章
C.法律、规章、行政法规、地方性法规
D.法律、行政法规、规章、地方性法规
【答案】:A
【解析】在我国法律体系中,法律的效力等级具有明确的层级划分。宪法具有最高的法律效力,而在题目所涉及的法律渊源类型中,法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的,效力仅次于宪法。行政法规是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件,其效力低于法律,但高于地方性法规和规章。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件,其效力低于法律和行政法规。规章包括部门规章和地方政府规章,部门规章是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的规章;地方政府规章是省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定的规章。规章的效力低于法律、行政法规和地方性法规。因此,效力等级从高到低的排列顺序为法律、行政法规、地方性法规、规章。
2、现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有,从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在()
A.介绍中国慕课的发展理念和现状
B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
C.说明高校需重视高级人才的培养和储备
D.探讨中国慕课突破传统的新思路
【答案】:D
【解析】文段先介绍慕课意义,接着强调高等教育要创新发展需以慕课建设为战略先手棋,尾句表明慕课建设发展离不开多方协力,整体探讨了中国慕课突破传统的新思路。
3、2017年5月5日,中国国产大型客机()实现首飞。
A.C999
B.C919
C.C-19
D.C997
【答案】:B
【解析】2017年5月5日,中国国产大型客机C919首飞成功。C919是中国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。其他选项中的C999、C-19、C997并非2017年5月5日首飞成功的国产大型客机型号。
4、休息:小憩()
A.田径:赛跑
B.珍品:古玩
C.冒犯:得罪
D.旋律:节拍
【答案】:C
【解析】休息和小憩是同义词,冒犯和得罪是同义词,所以该题答案是正确的。
5、下列作家与作品对应有误的是()。
A.叶圣陶—《稻草人》《古代英雄的石像》
B.茅盾—《暴风骤雨》《子夜》
C.巴金—《家》《寒夜》
D.魏巍—《谁是最可爱的人》《东方》
【答案】:B
【解析】本题可通过分析各选项中作家与作品的对应关系来判断正误。《稻草人》和《古代英雄的石像》均是叶圣陶的作品,其作品具有鲜明的现实主义特色,对社会问题有着深刻的反映。《子夜》是茅盾的代表作,它展现了中国民族资产阶级在半殖民地半封建社会中的困境和挣扎。而《暴风骤雨》的作者是周立波,这部作品生动地描写了东北地区土地改革运动的全过程,并非茅盾之作。巴金创作了《家》《寒夜》等经典作品。《家》以封建大家庭为背景,揭示了封建礼教的腐朽和对人性的压抑;《寒夜》则反映了抗战后期小知识分子的悲惨生活。魏巍创作了《谁是最可爱的人》《东方》。《谁是最可爱的人》生动地展现了抗美援朝战争中志愿军战士的英勇事迹和崇高精神;《东方》以抗美援朝战争为背景,描写了中国人民志愿军的战斗生活。综上,作家与作品对应有误的表述存在于描述茅盾作品的部分,所以本题中对应有误的选项所描述的内容符合答案要求。
6、以下不属于公共危机特性的是()。
A.突发性
B.威胁性
C.破坏性
D.确定性
【答案】:D
【解析】公共危机是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其作出关键决策的事件。其具有突发性,往往在意想不到的时间和地点突然爆发;具有威胁性,会对公众的生命、财产安全以及社会秩序等构成严重威胁;具有破坏性,会给社会带来巨大的物质和精神损失。而公共危机通常具有不确定性,其发生的时间、
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