春天儿童画课件中班.pptx

春天儿童画课件中班

有限公司

汇报人：XX

目录

第一章

春天主题介绍

第二章

绘画材料与工具

第四章

创作主题示例

第三章

绘画技巧指导

第六章

课后延伸活动

第五章

互动教学活动

春天主题介绍

第一章

春天的特征

春天，大自然中的植物开始发芽，动物结束冬眠，整个世界呈现出勃勃生机。

万物复苏

随着春季的到来，气温逐渐升高，冰雪融化，为万物生长提供了适宜的气候条件。

气候变暖

春天是色彩的季节，花朵竞相开放，田野和花园里充满了红、黄、紫等缤纷色彩。

色彩斑斓

春天的自然现象

春天到来，气温回升，万物复苏，各种花卉竞相开放，如樱花、郁金香等。

春暖花开

随着天气变暖，候鸟开始从南方迁徙回北方，如燕子、杜鹃等，为春天增添生机。

候鸟回归

春季多雨，春雨贵如油，滋润大地，为植物生长提供必要的水分。

春雨绵绵

春天的动植物

春天，万物复苏，树木抽出嫩绿的新芽，如樱花、迎春花等，为大自然增添生机。

萌芽的植物

春天是许多动物繁殖的季节，小兔子、小鹿等幼崽的出生，给大自然带来新的活力。

新生的动物

随着天气变暖，许多候鸟开始从南方飞回，如燕子、杜鹃，它们的归来预示着春天的到来。

归来的候鸟

01

02

03

绘画材料与工具

第二章

绘画纸张选择

选择适合儿童绘画的纸张时，应考虑质地，如水彩纸的吸水性好，适合水彩画。

纸张的质地

彩色纸张可以激发孩子的创造力，但白色纸张更适合学习基础的绘画技巧和色彩搭配。

纸张的颜色

根据孩子的年龄和绘画习惯选择合适的纸张尺寸，中班儿童适合使用A4或A3大小的纸张。

纸张的尺寸

绘画工具介绍

水彩笔色彩鲜艳，适合中班儿童使用，能够激发他们的创造力和想象力。

水彩笔

01

蜡笔易于抓握，不易折断，是中班儿童绘画入门的理想选择，便于表现丰富的色彩。

蜡笔

02

手指画颜料安全无毒，中班儿童可以通过手指直接接触颜料，体验绘画的乐趣。

手指画颜料

03

安全使用说明

使用画笔时，应避免用力过猛导致笔尖折断，或戳伤自己和他人。

01

正确使用画笔

使用水彩颜料时，应避免颜料接触皮肤和眼睛，使用后及时洗手。

02

颜料使用注意事项

使用剪刀时要小心，避免剪到手；使用胶水时，注意不要让儿童误食。

03

剪刀和胶水安全

绘画技巧指导

第三章

基本线条绘制

教授孩子们如何画出有规律的折线，如锯齿线、阶梯线，锻炼手眼协调能力。

折线的绘制

引导孩子们用流畅的笔触绘制波浪线、螺旋线等曲线，增强线条的美感和表现力。

曲线的绘制

通过练习画不同长度和方向的直线，帮助孩子们掌握稳定的手腕动作和力度控制。

直线的绘制

颜色搭配技巧

通过色轮学习原色、间色和补色的关系，帮助孩子们理解颜色搭配的基本原理。

认识基本色轮

指导孩子们使用对比色来突出画面主题，如红与绿、蓝与橙，使作品更加生动。

使用对比色

教授孩子们如何在画作中运用渐变色彩，从一种颜色平滑过渡到另一种颜色，增加画面层次感。

渐变色彩技巧

图形组合方法

通过圆形、正方形和三角形等基本图形的组合，可以创造出各种有趣的动物和物体形象。

基本形状的组合

教授孩子们如何使用不同的颜色进行搭配，使画面更加生动和吸引人。

颜色搭配技巧

指导孩子们通过大小、位置的变化来表现物体的前后关系，增强画面的立体感。

层次感的营造

创作主题示例

第四章

春天的花园

花园里的游戏

多彩的花朵

01

03

孩子们可以在花园中进行各种游戏，如捉迷藏、放风筝，将游戏的乐趣融入画作中。

孩子们可以学习各种花朵的形状和颜色，如郁金香、樱花等，用鲜艳的色彩表现春天的生机。

02

春天的花园是小动物们的乐园，孩子们可以画出蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞等生动场景。

小动物的乐园

春天的田野

春花烂漫

01

孩子们可以画出五颜六色的花朵，如郁金香、樱花，展现春天的生机与活力。

小动物的乐园

02

田野里小动物们活跃起来，孩子们可以画出兔子、小鸟等，描绘它们在春天的活动场景。

农夫播种

03

春天是播种的季节，孩子们可以画出农夫在田野里耕作的情景，体现农耕文化。

春天的动物

春天里，小兔子、小鸟等动物开始活跃，它们的出现预示着生命的复苏和春天的到来。

萌芽中的小动物

01

02

春天是许多候鸟迁徙的季节，孩子们可以画出大雁南飞、燕子归巢等生动场景。

迁徙的候鸟

03

熊、蛇等冬眠动物在春天醒来，孩子们可以创作它们从洞穴中探出头来的温馨画面。

冬眠结束的动物

互动教学活动

第五章

绘画游戏设计

色彩接力赛

孩子们围成一圈，依次传递画笔，每个人在画布上添加一种颜色，培养团队合作与色彩感知。

01

02

形状寻宝游戏

老师事先在教室内藏好各种形状的卡片，孩子们需要找到卡片并用这些形状在纸上创作出一幅画。

03

故事接龙画图

老师讲述一个故事的开头，孩子们轮流画出故事的下一环节，激发想象力和绘画兴趣。

小组合作创作

分组讨论主题

孩子们围坐