正比例和反比例练习九人教版数学六年级下册市公开课一等奖市赛课获奖课件.pptxVIP

比例;一、回忆并回答问题：;2.什么是反比例关系？

两种有关联的量，一种量变化，另一种量

也伴随变化，假如这两种量中相对应的两个数

的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，

它们的关系叫做反比例关系。;4.正、反比例的相似点和不一样点。;电费与电量是两种量是有关联的量;（1）《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。

（2）正方体的表面积与它的棱长。

（3）一种人的身高与他的年龄。

（4）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。

（5）书的总页数一定，已经看的页数和未看页数。;3.下面是某种汽车所行路和耗油量的对应数值表。;（3）运用图象估计一下，汽车行驶55km的耗油量是多少。;;课内练习P50.5;01234567n;（1）把铅笔的数量与总价所对应的点在图中描出来，并连线。

（2）买7支铅笔需要多少钱？

（3）小丽买铅笔花的钱是小明的4倍，小丽买的铅笔支数是小明的几倍？;100;三、应用练习：;四、拓展练习：;1.判断。（用自己的语言描述判断的根据）

（1）一种因数不变，积与另一种因数成正比例关系。（）

（2）长方形的长一定，宽和面积成正比例关系。（）

（3）大米的总量一定，吃掉的和剩余的成反比例关系。（）

（4）圆的半径和周长成正比例关系。（）

（5）铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例关系。（）;2.判断下列各题中的两种量与否成比例？成什么比例？

（1）每袋大米的重量一定，袋数与总重量。

（2）用同一规格的地砖铺地，铺地的面积和地砖的块数。

（3）班级人数一定，出勤人数和缺勤人数。

（4）比的前项一定，比的后项和比值。

（5）圆的周长一定，圆的半径与圆周率。;3.下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并阐明理由。

（1）买相似的电脑，购置的电脑台数与总价＝单价（一定），

（2）每捆练习本的本数相似，练习本的总本数与捆数＝每捆练习本的本数（一定），

（3）总旅程一定，已行的旅程与未行的旅程（是和关系，不是积或比值关系）

（4）分数值一定，分数的分子与分母＝比值（一定），

（5）长方形的长一定，它的面积??宽不成比例

（6）长方体的体积一定，底面积和高底面积×高＝体积（一定），;（7）一本书的总页数一定，看的天数与平均每的页数

看的天数×平均每天看的页数＝一本书的总页数（一定）

（8）圆的周长和直径＝∏（一定）正比例

（9）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价＝单价（一定）

（10）图上距离一定，实际距离与比例尺

实际距离×比例尺＝图上距离（一定），

（11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量

（12）六（1）班同学做操，每排站的人数与排数

每排人数×排数＝总人数（一定）（六（1）班人数一定;4.选择．

（1）把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的量．（）

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

（2）和一定，加数和另一种加数．（）

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

（3）在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，

成正比例关系是（），成反比例关系是（）。

A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数。

B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数。

C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数。;;;谢谢。