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教育硕士试题预测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)Motorists_____ofspeedingmaybebannedfromdrivingforayear.
A.convicted
B.arrested
C.charged
D.judged
正确答案:A
2、(单选题)1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中写道:“我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动与母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这段话是针对当时党内和红军中存在的()
A.“在全国范围内先争取群众后建立政权”的理论
B.“与地狱国门之外”的主张
C.“红旗到底打得多久”的疑问
D.“一省或数省的首先胜利”的设想
正确答案:C
3、(单选题)由火想到热,由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败,这些联想属()
A.类似联想
B.对比联想
C.接近联想
D.因果联想
正确答案:D
4、(单选题)美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
A.进步教育运动的开展
B.地方教育强制入学制度的确立
C.“回归教育”与“生计教育”运动的开展
D.赫尔巴特教学法在小学教育中的推广
正确答案:B
5、(单选题)联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查,发表《学会生存--教育世界的今天和明天》,这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向,其中包括“走向科学的人道主义”、“培养创造性”、“培养承担社会义务的态度”以及()
A.“培养完人”
B.“培养终身学习能力”
C.“培养独立个性”
D.“培养国际理解”
正确答案:A
6、(单选题)不同神经元之间的联系主要是通过()完成的。
A.细胞体
B.树突
C..突触
D.轴突
正确答案:C
7、(单选题)学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识,这种属于
A.资源管理策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
正确答案:D
8、(单选题)Heisaveryhonestofficialandnever_____anygiftsfromthepeoplewhosoughthishelp.
A.accepted
B.received
C.tookup
D.excepted
正确答案:A
9、(单选题)依据兴趣有无效能,可以把兴趣分为()
A.物质兴趣和精神兴趣
B.直接兴趣和间接兴趣
C.短暂兴趣和稳定兴趣
D.积极兴趣和消极兴趣
正确答案:D
10、(单选题)西欧中世纪大学所设学科一般为()
A.文科、法学科、医学科、神学科
B.文科、理科、医学科、神学科
C.文科、理科、法学科、医学科
D.文科、理科、法学科、神学科
正确答案:A
11、(单选题)学生在看书时,用红笔划出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的()。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
正确答案:A
12、(单选题)某学生在体操技能训练中表现为,整体动作趋向于协调连贯,多余的动作有所减少,视觉控制让位与动觉控制,但动作技能尚未达到自动化,该学生的体操技能属于什么阶段
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作熟练
D.操作整合
正确答案:D
13、(单选题)教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系,典型的综合课程按照课程综合程度,由高到低排列为
A.相关课程广域课程核心课程B
B.广域课程相关课程核心课程
C.核心课程相关课程广域课程
D.核心课程广域课程相关课程
正确答案:D
14、(单选题)在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于()
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.1922年新学制
D.戊辰学制
正确答案:C
15、(单选题)体谅模式与其他德育模式的区别在于()
A.把道德情感的培养放在中心地位
B.把道德认知发展放在中心地位
C.把道德行为学习放在中心地位
D.把道德价值观念的获得放在中心地位
正确
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