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5对韵歌
1.通过听读、看图想象等方法,认识“对、云”等7个生字。
2.会写“虫、云、山”3个生字和“提、撇折、竖折”3种基本笔画。
3.正确朗读课文,理解课文内容,背诵课文。
重点
通过听读、看图想象等方法,识记生字。
难点
理解课文内容,读准“风、虫”的字音。
1.识字。
通过教师的示范作用,采用多种方式的读来正音。由于对韵歌节奏感强,读起来朗朗上口,教师可以创设朗读的氛围,播放录音或教师范读,学生通过听读、跟读、找对子读、齐读,拍手读等形式,在多种形式的朗读中让学生读准字音。再借助图片认识生字记住字形。用口头组词的方式加深学生对生字的理解,了解字义。
2.写字。
写字时,让学生观察田字
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