2023年黑龙江省伊春市乌伊岭区移山林场招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省伊春市乌伊岭区移山林场招聘社区工作者真题含答案详解.docx

  1. 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年黑龙江省伊春市乌伊岭区移山林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《继承法》,下列关于代位继承的说法,正确的是()。

A.甲的儿子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的无抚养教育关系的继子可代位继承甲的遗产

B.甲的儿子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的非婚生女儿可代位继承甲的遗产

C.甲的女儿丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的丈夫可代位继承甲的遗产

D.甲的女儿丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的解除收养关系的养子可代位继承甲的遗产

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《继承法》中代位继承规定的理解。代位继承是指被继承人的子女先于被继承人死亡时,由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产的一项法定继承制度。选项A中,乙的无抚养教育关系的继子,并非乙的晚辈直系血亲,不具备代位继承的条件,所以不能代位继承甲的遗产。选项B,乙的非婚生女儿属于乙的晚辈直系血亲,在乙先于甲死亡的情况下,符合代位继承的规定,可以代位继承甲的遗产,该选项正确。选项C,丙的丈夫不属于丙的晚辈直系血亲,不能代位继承甲的遗产。选项D,丙的解除收养关系的养子,因收养关系已解除,不再是丙的晚辈直系血亲,不能代位继承甲的遗产。综上,本题正确答案是B。

2、设有火灾自动报警系统和自动灭火系统或设有火灾自动报警系统和机械防(排)烟设施的建筑,应设置()。

A.国家综合性消防救援机构

B.消防值班室

C.消防巡逻室

D.消防控制室

【答案】:D

【解析】该题主要考查特定建筑应设置的相关消防设施场所。对于设有火灾自动报警系统和自动灭火系统,或者设有火灾自动报警系统和机械防(排)烟设施的建筑,需要设置具备高度专业性和综合性功能的管理与控制场所。选项A,国家综合性消防救援机构是负责火灾扑救、应急救援等工作的专业队伍,并非设置在具体建筑内,所以A项不符合。选项B,消防值班室主要负责日常值班和简单情况处理,难以对复杂的火灾自动报警、自动灭火及机械防排烟设施进行集中有效监控和操作,故B项不正确。选项C,消防巡逻室侧重于人员在建筑内进行巡查,不具备对各项消防系统的集中控制功能,C项也不合适。而选项D,消防控制室是建筑消防系统的核心控制枢纽,它能够将火灾自动报警系统、自动灭火系统以及机械防(排)烟设施等整合起来进行统一监控和操作,实现对火灾的快速响应和有效控制,保障建筑消防安全。所以本题正确答案是D。

3、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。

A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的方式抽签选取12名组员

【答案】:A

【解析】本题考查社会工作者在开办学习兴趣提升小组时对超出限定范围的报名组员进行筛选的适宜方法。首先分析选项B,让每位学生提交月考成绩并选取排名最后的12名学生,这种方式容易强化“参加小组都是差生”的不良印象,与社会工作者避免学生形成该印象的初衷相悖,所以该选项不符合要求。接着看选项C,仅向成绩较好的学生解释小组目的和不录取理由,并不能有效解决组员筛选问题,也没有从根本上处理好避免负面印象的问题,不具有全面性和针对性,因此该选项也不正确。再看选项D,采取随机筛选的方式抽签选取12名组员,这种方式没有考虑到学生参与小组的意愿和动机,可能导致被选中的学生参与积极性不高,无法保证小组活动的效果,所以该选项也不合适。而选项A,逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生。这种方法既可以充分了解学生的想法,又能保证参与小组的学生是真正有意愿提升学习兴趣的,同时避免了因成绩等因素给学生带来“参加小组都是差生”的不良印象,能够较为合理地筛选出合适的组员,符合任务要求。所以本题正确答案是A。

4、问一个人三点水(氵)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水(氵)加一个去字是什么,他竟然一时语塞,不知道这(法)读什么字,导致这个人出现这种现象的主要原因是()。

A.功能固着

B.原型启发

C.定势

D.知识表征

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同认知现象概念的理解与应用。破题点在于分析题干中人物在回答问题时的思维特点,并将其与各个选项所代表的概念进行匹配。A选项功能固着,是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能,这与题干中人物在面对汉字认读时的思维表现不相关,所以A选项不符合。B选项原型启发,是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发,题干中并未体现出有这样的启发因素促使

您可能关注的文档

文档评论(0)

175****3596 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档