河北省张家口一中2025年高三下摸底考试生物试题含解析.docVIP

河北省张家口一中2025年高三下摸底考试生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．烟粉虱是一种危害性很大的农作物害虫，丽蚜小蜂是其天敌。某菜园中通过释放丽蚜小蜂，有效地控制了烟粉虱的爆发。如图是防治过程中它们的种群数量变化曲线，下列叙述错误的是（）

A．甲、乙分别表示烟粉虱和丽蚜小蜂

B．5月底至6月底，甲种群呈“J”型增长

C．6月底，乙种群的年龄组成为增长型

D．7月份乙种群数量下降的原因是食物不足

2．研究人员找到一种抗体，可让急性髓性白血病细胞成熟为完全不同的细胞——免疫系统中呈抗原的树突细胞。树突细胞如长时间暴露于该抗体下，再加上特定的培养条件，还能进一步分化为与自然杀伤（NK）细胞（该细胞识别靶细胞是非特异性的）高度相似的细胞——诱导NK细胞。下列相关叙述中，正确的是（）

A．在二次免疫中，抗体可由浆细胞与记忆B细胞合成并分泌

B．免疫系统是由免疫器官与免疫细胞组成

C．浆细胞识别抗原具有特异性，而NK细胞非特异性识别抗原

D．白血病细胞、树突细胞以及NK细胞形态与功能不同的根本原因是mRNA不同

3．下列与细胞相关的叙述错误的是（）

A．草履虫的单个细胞就能完成各种生命活动

B．蛙的红细胞分裂过程与中心体和纺锤体形成有关

C．动物细胞之间能发生融合与细胞膜的流动性有关

D．活细胞都能产生ATP，但有些不能进行有丝分裂

4．下图为人体体液物质交换示意图，其中丁表示某类细胞的细胞内液。下列叙述正确的是（）

A．甲的渗透压升高则会导致组织水肿

B．甲中可含有抗体、激素和神经递质

C．丁可表示淋巴细胞的细胞内液

D．乙、丙是毛细血管壁细胞的内环境

5．据分类学记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，而且每年都有新种被发现。近年来在深海中，海底5000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。据以上材料分析正确的是（）

A．由于变异的多样性才导致生物物种的多样性

B．从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性

C．只要有新的基因产生就能形成新物种

D．自然选择会使生物产生有利变异

6．假设DNA复制方式有三种：半保留复制、全保留复制和分散复制，复制过程如图所示。若将蚕豆根尖细胞放在含3H的脱氧核苷酸的培养基中培养，完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养一个细胞周期，下列说法正确的是（）

A．若复制方式是半保留复制，则第二次分裂前期，每条染色体上有2条核苷酸链有放射性

B．若复制方式是分散复制，则完成两个细胞周期后，有两个细胞有放射性标记

C．若复制方式是全保留复制，则第一次分裂结束后每个子代细胞中有一半染色体带放射性

D．根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式

7．下列有关细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是（）

A．衰老细胞的酶活性都降低，细胞核减小

B．细胞免疫引起的靶细胞死亡不属于细胞凋亡

C．癌变的细胞中，细胞膜上糖蛋白大量增加

D．细胞的衰老、凋亡和癌变，都会引起细胞结构和功能的改变

8．（10分）空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是

A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分

B．将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度

C．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照

D．菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数

二、非选择题

9．（10分）图示pIJ732是一种常用质粒，其中tsr为硫链丝菌素（一种抗生素）抗性基因；mel为黑色素合成基因，其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落；而限制酶SacⅠ、SphⅠ，BglⅠ在pIJ732上分别只有一处识别序列。回答下列问题。

表1

pIJ732

pZHZ8

BglⅡ

1．7kb

2．7kb

表2

固体培养基中硫链丝菌素浓度（μg/mL）

3

1

2

1

13

不含质粒的链霉菌生长状况

+++++

+++

+

-

-

“+”表示生长；“-”表示不生长。

（1）限制性内切核酸酶可以识别双链DNA中特定核苷酸序列，并使每条链中特定部位的两个核苷酸之间_______的断裂，切割形成的末端有_______两种。

（2）以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置换质粒PIJ732上长度为3．4kb的SacⅠ/sphⅠ片段，构建重组质粒pZHZ8。上述两种质粒的限制酶酶切片段长度见表1。由此判断目的基