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职业院校听力策略训练有效性的多维度探究与实践.docx

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    职业院校听力策略训练有效性的多维度探究与实践

    一、引言

    1.1研究背景与动因

    在我国教育体系中，职业院校占据着重要地位，它是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着为国家培养千万高素质技术技能人才的重大职责。《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等一系列制度文件，都对如何办好新时代职业教育进行了顶层设计，职业教育的四梁八柱已经构筑，发展路径清晰，制度体系基本健全。职业教育与普通教育是两种不同教育类型，但具有同等重要地位，其前景广阔、大有可为。

    语言能力是职业院校学生综合素质的重要组成部分，对于他们未来的职业发展和个人成长具有深远影响。在全球化进程日益

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