2023年黑龙江省佳木斯市桦川县新城镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省佳木斯市桦川县新城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织安排志愿者参与可能发生人身危险的志愿服务活动前，应当为志愿者购买相应的（）。

A.企业团体综合意外险

B.团体短期综合意外险

C.短期综合意外险

D.人身意外伤害保险

【答案】：D

【解析】本题考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。在志愿服务活动中，当志愿服务组织安排志愿者参与可能发生人身危险的志愿服务活动前，必须做好风险保障工作，为志愿者购买相应保险以保障其权益。逐一分析各选项：A选项企业团体综合意外险，主要侧重于企业团体，适用场景并非专门针对志愿服务活动中的志愿者保障，所以不符合要求；B选项团体短期综合意外险，虽然强调了团体和短期，但并非针对志愿服务这种特定场景的规范险种表述；C选项短期综合意外险，同样没有突出志愿服务保障的针对性。而依据现行的《志愿服务条例》，明确规定志愿服务组织安排志愿者参与可能发生人身危险的志愿服务活动前，应当为志愿者购买人身意外伤害保险，该险种直接针对人身意外进行保障，符合保障志愿者在志愿服务活动中人身安全的目的。所以本题正确答案是D。

2、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中，小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果，上述小高的服务属于（）。

A.治疗型学校社会工作

B.家庭-学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区-学校社会工作

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型学校社会工作的理解与区分。学校社会工作主要分为治疗型、变迁型、家庭-学校社会工作、社区-学校社会工作等类型。治疗型学校社会工作着重于针对学校中存在各种问题的学生进行矫正和治疗。在本题中，社会工作者小高面对的是因迷恋上网而学业成绩下降的学生，他通过引导学生树立正确的网络使用观念、提高自身行为控制能力来解决学生的问题，这明显是对存在特定不良行为和问题的学生进行的矫正服务，属于治疗型学校社会工作的范畴。变迁型学校社会工作主要是为了适应社会变迁而对学校进行的变革性服务，本题未体现这种变革相关内容。家庭-学校社会工作侧重于家庭与学校之间的沟通与合作，而本题未涉及家庭层面的内容。社区-学校社会工作则强调学校与社区的互动合作，本题也没有相关体现。所以，答案选A。

3、某社会服务机构中，新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部，在培训期间，机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任，培训期结束后，李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于()。

A.直线式组织结构

B.直线参谋式组织结构

C.直线职权式组织结构

D.职能式组织结构

【答案】：D

【解析】本题可根据各组织结构类型的特点，结合题干中社会服务机构的具体情况来分析。直线式组织结构是最简单的组织方式，组织由上而下分成若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系。而题干中并非这种简单的直线垂直关系，A选项不符合。直线参谋式组织结构是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系，而参谋作为专家有责任来协助直线部门的管理者。题干未体现参谋协助直线部门管理者的内容，B选项不正确。直线职权式组织结构在常见的组织结构类型表述中并不典型，与本题所描述的组织特征不相关，C选项可排除。职能式组织结构是将职能部门权力化，各职能部门在其职能范围内有权直接指挥下属。在本题中，新进社会工作者李磊在培训期间由特定督导负责，培训期结束后才回到部门接受部门主管领导，这体现了职能式组织结构中不同职能主体（督导和部门主管）在不同阶段对人员进行管理指挥的特点，所以该服务机构的组织结构类型属于职能式组织结构，答案选D。

4、阿庆失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到问题，学习成绩下降，同学关系变冷淡，家庭生活出现危机。阿庆把自己关在家里，对生活失去信心。社会工作者帮他了解国家对于下岗、失业职工的政策，了解社区对失业者的具体照顾措施，帮助他走出家庭接受社区提供的免费再就业培训，也让其了解到国家对失业者相应的优惠政策。这个案例说明了用（）理论处理问题的重要性。

A.认知行为

B.生态系统

C.精神分析

D.增加权能

【答案】：B

【解析】本题主要是通过阿庆的案例来判断适用的理论。我们逐一分析各选项。认知行为理论强调认知和行为相互影响，重点在于改变个体不合理认知和行为模式，而案例中并未突出这方面的内容。精神分析理论侧重于潜意识和早期经历对个体的影响，案例中也没有相关体现。增加权能理论主要是帮助服务对象增强自身能力和权力感，案例中未明确围绕此核心展开。而生态系统理论强调人与其生活环境相互影响，要从环境系统角度看