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乡村教师数字素养提升的关键路径
引言
虽然政府已出台了一些促进乡村教育数字化的政策，但在实施过程中，部分政策的连续性和稳定性不足，导致乡村学校在数字化转型过程中缺乏长期的政策支持。政策的制定和落实可能存在一定的滞后性，未能及时回应乡村教育发展的实际需求。
乡村教育的数字化转型是一项复杂而长期的系统工程，虽然面临着诸多挑战，但随着信息技术的迅猛发展和政策的有力支持，乡村教育的数字化转型前景广阔。通过加大对乡村教育数字化建设的投入，推动教师素质的提升，促进教育资源的共享和开放，乡村教育将能够实现更加均衡、个性化和智能化的发展，逐步缩小城乡教育差距，
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