2023年黑龙江省哈尔滨市依兰县依兰镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市依兰县依兰镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据《社会救助暂行办法》规定，特困人员供养标准，由（）确定、公布。

A.街道办事处、乡镇人民政府

B.县级人民政府

C.省、自治区、直辖市民政部门

D.省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府

【答案】：D

【解析】本题考查《社会救助暂行办法》中关于特困人员供养标准确定和公布主体的规定。依据《社会救助暂行办法》，特困人员供养标准的确定和公布有着明确的规定。街道办事处和乡镇人民政府主要负责社会救助的有关申请受理、调查审核等具体工作，并不负责特困人员供养标准的确定和公布，所以A选项不符合。县级人民政府在社会救助工作中有一定职责，但特困人员供养标准并非由其确定公布，B选项不正确。省、自治区、直辖市民政部门主要是在社会救助工作中承担业务指导等职责，并非确定和公布特困人员供养标准的主体，C选项错误。而省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府在统筹规划、政策制定等方面具有相应的职能和权限，能够综合考虑当地经济社会发展水平、物价等多方面因素来科学合理地确定特困人员供养标准并进行公布，所以正确答案是D选项。

2、面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是()。

A.为他们提供心理支持

B.寻求资源，支持他们，帮助他们走出危难

C.促进他们社会支持网络的发展

D.增强他们的社会功能

【答案】：B

【解析】该题考查的是社会工作在面对处于危难的服务对象时的基本目标。社会工作的核心使命是帮助服务对象解决困难、摆脱困境并提升其生活质量。选项A，提供心理支持固然重要，但它只是应对危难的一部分工作，并非基本目标。单纯的心理支持无法从根本上解决服务对象面临的实际困难。选项C，促进服务对象社会支持网络的发展，这是一个较为长期和综合的工作方向。在服务对象处于危难的当下，这并不能及时有效地帮助他们摆脱眼前的困境，所以不是基本目标。选项D，增强服务对象的社会功能是社会工作的长远目标之一，是在服务对象逐步走出困境后，帮助其提升应对生活的能力和融入社会的能力。在服务对象处于危难时，首先要做的不是增强社会功能。而选项B，寻求资源，支持服务对象并帮助他们走出危难，这直接针对服务对象当下的困境，是最为紧迫和关键的任务，符合社会工作在面对处于危难的服务对象时的基本目标。所以答案选B。

3、田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中，一场大火夺取了其父母的生命，自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后，田亮不得不与仅靠退休金维持生计的爷爷一起生活，再加上田亮还要上学，两人的生活陷入了困境，并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中，作为一位专业社会工作者，首先要做的是（）。

A.家庭救助和帮扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建设

D.心理辅导

【答案】：A

【解析】本题主要考查专业社会工作者在面对特定案例时应首先采取的措施。破题点在于分析案例中服务对象面临的主要困境，并结合各个选项的含义来判断正确答案。在案例中，田亮因父母在火灾中丧生，与靠退休金维持生计的爷爷一起生活，生活陷入困境，同时还要承受丧失双亲的痛苦。选项B家庭生活教育，主要是提升家庭成员的生活技能和知识，案例中并未体现出田亮家庭在此方面的需求，所以该选项不符合。选项C家庭能力建设侧重于帮助家庭提高应对问题和发展的能力，当前田亮家庭首要解决的是生活的基本保障问题，并非能力建设，故该选项也不正确。选项D心理辅导虽然田亮遭受了丧失双亲的痛苦，但生活困境是当下更为迫切需要解决的问题，没有基本的生活保障，心理辅导的效果也会受到影响。而选项A家庭救助和帮扶，能够直接针对田亮家庭面临的经济困难，为他们提供必要的物质和经济支持，帮助他们解决生活困境，这是当前最为紧迫和关键的措施。所以本题正确答案是A。

4、案例一（11）：

A.内容反应

B.内容表达

C.情感反应

D.情感表达

【答案】：A

【解析】本题为一道关于概念区分的单选题。题目给出了四个选项，分别是内容反应、内容表达、情感反应和情感表达，需要从中选出正确的答案。内容反应是指工作者把案主的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给案主；内容表达则是指工作者传递信息、提出建议、给予保证、进行褒贬和反馈等；情感反应是对案主内心情感的反应；情感表达是工作者将自己的情绪、感受、态度等向案主告知。结合题目情境，由于答案选A即内容反应，推测题干所描述的情形可能是聚焦于对相关内容进行总结、反馈的情景，更契合内容反应的定义，而内容表达侧重于主动传递新信息，情感反应和情感表达主要围绕情感方面，与题干情形不太相符，所以正确答案是内容反应。

5、向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询，具体内容不包括（）

A.科学育儿的理念

B.科学育儿的方法

C