2023年忠县公务员考试行测试卷历年真题及答案详解1套.docxVIP

2023年忠县公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、享受义务教育对公民而言（）。

A.是权利

B.是义务

C.既是权利又是义务

D.不是权利也不是义务

【答案】：C

【解析】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。从权利角度来看，公民有接受义务教育以提升自身素质、获取知识、实现个人发展的权利，国家有义务为公民提供相应的教育资源和条件保障公民此项权利的实现。从义务角度来说，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育，这体现出接受义务教育也是公民必须履行的义务。所以，享受义务教育对公民来说既是权利又是义务。

2、有两只相同的大桶和一只空杯子，甲桶装牛奶，乙桶装糖水。先从甲桶内取出一杯牛奶倒入乙桶，再从乙桶中取出一杯糖水和牛奶的混合液倒入甲桶。则此时甲桶内的糖水多还是乙桶内的牛奶多？（）

A.无法判定

B.甲桶糖水多

C.乙桶牛奶多

D.一样多

【答案】：D

【解析】经过两次操作以后，甲桶里的溶液总量没有变化，这意味着甲桶减少了多少牛奶，就会相应地增加多少糖水。所以，甲桶里的糖水和乙桶里的牛奶数量是一样多的。

3、政府为公众服务所体现出的服务性特点，最主要表现在（）。

A.普惠性

B.无差别性

C.非赢利性

D.公共性

【答案】：C

【解析】政府为公众服务的服务性特点，最主要表现为非赢利性。政府作为公共权力机构，其主要宗旨是为社会大众提供公共服务，满足社会公共需求，而不是以获取利润为目的。这与企业以盈利为目标形成了鲜明对比，非赢利性是政府服务区别于其他类型服务的关键特性。普惠性强调服务覆盖范围广泛，让大多数人受益；无差别性侧重于对不同群体同等对待；公共性体现服务面向社会公共领域。但这些都不是政府为公众服务服务性特点最主要的表现，所以最主要表现是不以盈利为目的，即非赢利性。

4、市场上某省大豆的价格为每千克8元，为提升该省大豆生产者的收入水平，政府将该省大豆的支持价格确定为每千克10元。实施这一支持措施后，政府可能还需采取的相应措施是（）。

A.提高大豆生产者的补贴额度

B.收购剩余的大豆

C.降低大豆生产者的补贴额度

D.实行大豆配给制供应

【答案】：B

【解析】支持价格是政府为了扶持某一行业而规定的该行业产品的最低价格。当政府确定的大豆支持价格（10元/千克）高于市场价格（8元/千克）时，根据供求定理，价格上升，供给增加，需求减少，会导致市场上大豆供给大于需求，出现大豆剩余的情况。为了维持支持价格，保证该政策的有效实施，政府需要采取措施处理这些剩余的大豆，通常会选择收购剩余的大豆，防止大豆价格因供大于求而下降。提高大豆生产者的补贴额度会进一步增加生产者的积极性，使供给更多，加剧剩余情况；降低大豆生产者的补贴额度与实施支持价格政策提高生产者收入的初衷相悖；实行大豆配给制供应一般是在物资短缺时采取的措施，而此时是大豆供过于求，并非物资短缺。所以应采取收购剩余大豆的措施。

5、优抚安置社会工作的主要类型之一是（）。

A.非正规就业工作

B.光荣院社会工作

C.应急性干预工作

D.结构性调适工作

【答案】：B

【解析】优抚安置社会工作涵盖多种类型，旨在为优抚安置对象提供全面服务。非正规就业工作主要关注的是就业形式，并非优抚安置社会工作的特定类型，它与优抚安置对象所涉及的服务内容关联不大。应急性干预工作通常是针对突发紧急情况进行的干预处理，虽然在某些特殊情境下可能会应用到，但它不是优抚安置社会工作的主要类型划分。结构性调适工作更多涉及到宏观层面的结构调整与适应，不是优抚安置社会工作的核心类型。光荣院社会工作是专门针对光荣院中的优抚对象开展的工作，包括满足他们的生活照料、心理慰藉、社会参与等多方面需求，是优抚安置社会工作的主要类型之一。所以本题答案为光荣院社会工作。

6、“十三五”规划建设提出，我国将全面实施（）计划，基本实现法定人员全覆盖。

A.全民养老

B.全民社保

C.全民医保

D.全民参保

【答案】：D

【解析】十三五规划建议提出全面实施全民参保计划，基本实现法定人员全覆盖。全民参保计划是国家建立更加公平更可持续社会保障制度的一项重要任务，有利于健全并完善社会保障体系，使全体人民在社会保障方面有更多获得感、幸福感、安全感。全民养老表述过于片面，主要侧重于养老保险方面；全民社保并非十三五规划此方面的特定表述；全民医保仅聚焦于医疗保险，不能涵盖整个社会保障体系的参保覆盖目标。所以正确答案应是实施全民参保计划。

7、今天中国社会的公共生活和舆论场，在很多重大问题上，面临着异常深刻的________，存在着针锋相对的观点，观点对立并不可怕，但是，如果把观点的对立，进一步升级为彼此的____