2023年黑龙江省哈尔滨市呼兰区呼兰街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市呼兰区呼兰街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张：让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。组员老王：那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……根据互动模式，此时社会工作者应当坚持的工作原则是（）。

A.推进老人的自我发展

B.培养老人的责任意识

C.促进老人的平等交流

D.培养小组的领袖人物

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在老人能力建设小组中的工作原则。解题关键在于分析题干中组员的互动模式所反映的问题，并据此判断社会工作者应遵循的原则。在小组讨论中，组员老张因老王退休前是局长，认为他知道的事情多，而觉得自己作为平民百姓说不出大道理，这体现出组员之间存在地位差异带来的不平等交流倾向。社会工作者的重要职责之一是营造一个平等、和谐的小组氛围。选项A，推进老人的自我发展，重点在于挖掘老人自身的潜力和能力提升，题干主要强调的是组员交流的平等性问题，并非自我发展，所以A项不符合要求。选项B，培养老人的责任意识，侧重于让老人明确自身在小组中的责任和义务，与题干中平等交流的核心问题不相关，故B项不正确。选项C，促进老人的平等交流，针对了题干中因地位差异导致交流不平等的情况，社会工作者坚持这一原则，能让每个组员都能平等地参与讨论、表达观点，符合本题情境。选项D，培养小组的领袖人物，会进一步强化组员之间的地位差异，不利于营造平等交流的氛围，与本题所要求的工作原则相悖，因此D项错误。综上，正确答案是C，即社会工作者应当坚持促进老人的平等交流这一工作原则。

2、以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。

A.大脑的发育

B.要以无意识记忆为主

C.大肌肉发展逐渐成熟

D.母婴依恋的形成

【答案】：C

【解析】本题主要考查对婴幼儿阶段发展主要内容的理解。A选项，大脑发育是婴幼儿阶段的重要内容。在婴幼儿时期，大脑正处于快速发育阶段，为后续的认知、情感和身体运动等能力的发展奠定基础。B选项，婴幼儿阶段通常以无意识记忆为主。他们往往在日常生活中不自觉地记住周围的事物，这是其记忆发展的特点。D选项，母婴依恋的形成也是婴幼儿阶段的关键发展内容。母婴依恋是婴幼儿与母亲之间建立的一种特殊情感联系，对婴幼儿的情感和社会发展具有重要意义。而C选项，大肌肉发展逐渐成熟一般不是婴幼儿阶段的主要特征。婴幼儿阶段大肌肉发展尚在逐步开始和初步发展，远未达到成熟状态，所以该选项不属于婴幼儿阶段发展的主要内容。综上，答案选C。

3、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是()阶段。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.终结阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者介入受助家庭成员服务不同阶段的特征。在接触阶段，社会工作者主要是与受助家庭进行初步接触，建立初步的信任关系，了解受助家庭的基本情况，此阶段尚未制订服务介入计划和运用专业方法开展实质性服务，所以A选项不符合题意。开始阶段是在接触之后，进一步与受助家庭建立专业关系，明确服务目标和服务契约等，但重点并非直接运用专业服务方法和技巧去影响受助家庭成员，故B选项也不正确。而介入阶段中，社会工作者会制订具体的服务介入计划，并且运用专业服务方法和技巧，对受助家庭成员产生直接影响，以实现服务目标，符合题目描述，所以C选项正确。终结阶段主要是评估服务成效、处理离别情绪、巩固服务成果等，是服务的收尾阶段，并非运用专业方法影响受助家庭成员的阶段，因此D选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、下列哪项不属于企业内的企业社会工作者的组织载体（）。

A.独立设置的社会工作部门

B.独立设置的社会工作机构

C.工会内部的社会工作部

D.在人力资源部门工作的专职社会工作者

【答案】：B

【解析】本题主要考查企业内企业社会工作者的组织载体相关知识。企业内企业社会工作者的组织载体是为满足企业内部社会工作服务需求而设立的组织形式。选项A，独立设置的社会工作部门，是企业为开展社会工作专门设立的内部部门，能够直接服务企业员工，属于企业内的组织载体。选项C，工会内部的社会工作部，工会本身是企业内维护员工权益的重要组织，其内部设立的社会工作部可利用工会资源开展工作，也属于企业内的组织载体。选项D，在人力资源部门工作的专职社会工作者，依托人力资源部门开展针对员工的社会工作服务，同样是企业内的一种组织体现。而选项B，独立设置的社会工作机构，它不属于企业内部的组织，通常是独立于企业之外，以市场化或公益化方式为企业或其他群体提供服务的第三方机构，不具备企业内组织载体的特征。所以不属于企业内企业社会工作者组织载体的是独立设置的社会工作机构