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专业认证视角下高校护理学专业创新创业课程满意度调研分析
目录
文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对护理人才需求的新变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2专业认证对护理教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3创新创业教育在护理专业中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外护理学专业创新创业教育研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内护理学专业创新创业教育研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3专业认证与课程满意度相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
相关理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1专业认证概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1专业认证的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2国内外护理学专业认证简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2护理学专业创新创业教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1护理学专业创新创业教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.2护理学专业创新创业教育的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3课程满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.1课程满意度的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.2课程满意度的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1研究对象与抽样方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.2抽样方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2研究工具与数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.1研究工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.1数据预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.2描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.3推断性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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