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目录第一章防疫政策概述第二章防疫知识普及第四章防疫教育素材第三章防疫操作流程第六章防疫政策更新第五章防疫政策执行

防疫政策概述第一章

国家防疫要求幼儿园需每日对师生进行体温检测，记录健康状况，及时发现并隔离疑似病例。健康监测制定详细的疫情应急处置流程，包括发现病例后的隔离、报告、消毒等措施，确保迅速有效应对。应急处置流程定期对幼儿园环境进行消毒，确保玩具、餐具等公共物品的清洁卫生，预防病毒传播。卫生消毒措施010203

幼儿园防疫措施幼儿园每日对师生进行体温检测，确保无发热症状者进入校园，预防疫情传播。健康监测定期对教室、玩具、公共区域进行消毒，使用含氯消毒剂等清洁用品，保持环境卫生。卫生消毒幼儿园实行分时段用餐，避免孩子们聚集，减少交叉感染的风险。错峰用餐通过动画、儿歌等形式对幼儿进行防疫知识教育，培养良好的个人卫生习惯。防疫教育

家长须知信息家长需每日监测孩子体温，记录健康状况，如有异常及时报告幼儿园。01每日健康监测教育孩子正确佩戴口罩，尤其是在人群密集或室内场所，以减少病毒传播风险。02正确佩戴口罩引导孩子养成勤洗手的习惯，使用含酒精的手消毒液，保持个人卫生。03勤洗手消毒家长应避免带孩子前往人群密集或疫情高发区域，减少感染风险。04避免接触感染源向家长普及疫苗接种的重要性，鼓励及时为孩子接种疫苗，增强免疫力。05接种疫苗的重要性

防疫知识普及第二章

常见传染病介绍流感通过飞沫传播，幼儿园需定期消毒，教育孩子们勤洗手，避免接触感染。流感的传播与预防01手足口病主要影响儿童，表现为手、足、口腔内出现疱疹，需及时隔离并通知家长。手足口病的识别与应对02诺如病毒引起的胃肠炎在幼儿园中易传播，应加强卫生教育，确保饮食安全。诺如病毒的防控措施03麻疹是高度传染性疾病，通过接种疫苗可以有效预防，幼儿园应组织定期接种活动。麻疹的疫苗接种重要性04

防疫小常识教导儿童使用流动水和肥皂洗手至少20秒，特别是在饭前便后和外出回家后。正确洗手方法向孩子们解释佩戴口罩可以有效减少病毒传播，强调正确佩戴和更换口罩的方法。佩戴口罩的重要性教育孩子们咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播病毒。咳嗽和打喷嚏礼仪

个人卫生习惯幼儿园通过图片展示正确的洗手步骤，教育孩子们饭前便后要洗手，预防细菌病毒传播。勤洗件中包含图片，指导孩子们咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，减少飞沫传播。咳嗽礼仪通过生动的图片，教育孩子们不与他人共享食物或餐具，防止交叉感染。不共享食物展示孩子们如何使用消毒液清洁玩具，强调定期消毒的重要性，以保持环境卫生。定期消毒玩具

防疫操作流程第三章

晨检与午检流程幼儿园晨检和午检时，老师会使用体温计对每位小朋友进行体温测量，确保无发热症状。测量体温老师会仔细观察孩子们的精神状态和身体表现，如面色、咳嗽等，以判断是否有不适迹象。观察健康状况每次检查后，老师会详细记录每个孩子的体温和健康状况，以便追踪和管理。记录检查结果若发现有孩子体温异常或出现疑似症状，将立即隔离并通知家长，采取进一步的防疫措施。隔离疑似病例

疫情应急处理幼儿园发现疑似病例时，应立即隔离，并通知家长和卫生部门，防止疫情扩散。隔离疑似病例每日对幼儿和教职工进行体温检测，并记录健康状况，及时发现异常情况。健康监测记录定期对幼儿园的教室、玩具、公共区域进行彻底消毒，确保环境卫生安全。消毒清洁措施

消毒与清洁指南幼儿园应定期使用消毒液对玩具和教具进行消毒，确保孩子们使用的物品安全卫生。玩具和教具的消毒每天放学后，教室和活动区域应进行彻底清洁，使用含氯消毒剂进行地面和桌面的消毒。教室和活动区域的清洁孩子们的个人卫生用品如餐具、毛巾等应单独存放，并定期进行高温消毒处理。个人卫生用品的处理幼儿园应确保洗手间设施完善，配备足够的洗手液和干手设备，并定期进行深度清洁和消毒。洗手间卫生维护

防疫教育素材第四章

防疫主题图片01展示正确洗手步骤的图片，教育孩子们如何用肥皂和水彻底清洁双手，预防细菌传播。02通过图片展示戴口罩与不戴口罩的区别，强调在公共场所佩戴口罩的重要性，以减少病毒传播风险。03图片中用卡通人物间隔一定距离站立，向孩子们传达保持安全距离的概念，避免近距离接触。洗手七步法戴口罩的重要性保持社交距离

防疫宣传海报正确洗手方法展示洗手步骤的海报，教育孩子们按照七步洗手法彻底清洁双手，预防病毒传播。0102佩戴口罩的重要性通过海报展示正确佩戴口罩的方法，强调在人群密集或公共场合佩戴口罩的重要性。03保持社交距离设计宣传海报，用形象的图案和文字说明保持至少一米距离的必要性，减少交叉感染风险。

教学活动示例防疫知识问答洗手歌教学0103组织问答游戏，通过有趣的问题和答案形式，加深孩子们对防疫知识的理解和记忆。通过唱洗