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高中生物选择性必修第二册全册教学课件
第1章种群及其动态第1节种群的数量特征
学习目标1.种群密度的概念及不同调查方法的原理及适用范围2.尝试用样方法调查种群密度3.种群的数量特征及其数量关系
在一定自然区域内的同种生物的全部个体。(1)两个要素:“同种”和“全部”。①“同种”:指同一物种,即种群是物种存在的具体形式。②“全部”:指一个群体,包括该物种的幼体和成体等全部个体。1.种群
(2)两个条件:“时间”和“空间”。即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。如:徐州云龙湖冬季有野鸭种群,不能说什么季节都有野鸭种群。1.种群
一个水池里的全部鱼×一个池塘中的全部
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