2023年武汉市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（易错题）.docxVIP

2023年武汉市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于“公文稿本”表述不正确的是（）

A.草稿又称未定稿

B.定稿又称底稿

C.副本又称抄本

D.试行本又称暂行本

【答案】：D

【解析】草稿是公文的原始稿件，还没有经过正式确定，所以又称未定稿；定稿是经过审核、修改，最后确定下来的文稿，也称底稿；副本是公文正式文本的复制本、抄录本，因此又称抄本；而试行本是在规定的试行期间推行执行的文本，暂行本是在一定时期内暂时执行的文本，二者是不同的概念，试行本不能又称暂行本。所以表述不正确的是试行本又称暂行本。

2、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。

3、公文行文关系中，下列主体之间构成隶属关系的是（）。

A.国务院和X省人民政府

B.X大学和X市文体局

C.X市财政局和X市人民医院

D.XX省财政厅和X市人民政府

【答案】：A

【解析】隶属关系是指同一系统中的上下级机关之间的领导与被领导关系。国务院是我国最高国家行政机关，X省人民政府是地方行政机关，国务院领导和管理地方各级人民政府的工作，所以国务院和X省人民政府构成隶属关系。X大学是教育机构，X市文体局是政府职能部门，二者分属不同系统，不存在隶属关系。X市财政局是政府财政管理部门，X市人民医院是事业单位，它们属于不同的性质和职能范畴，不存在隶属关系。XX省财政厅是省级财政部门，X市人民政府是地方行政机关，省财政厅与市人民政府并非直接的上下级隶属关系。综上，构成隶属关系的是国务院和X省人民政府。

4、填入横线①处最恰当的是（）。

A.公告

B.通知

C.请示

D.批复

【答案】：B

【解析】由于没有给出横线①处的相关具体文本内容，我们来分析一下各公文文种的适用情况，辅助判断该填入哪个。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；请示适用于向上级机关请求指示、批准；批复适用于答复下级机关请示事项。需要依据横线①处所在文段的具体行文目的、发文机关与收文机关的关系等信息，来判断哪个文种最为合适。比如若要传达执行事项，可能适合用通知；若要答复下级请示，就应选批复；若要宣布重要事项，公告会是合适的选择；若向上级求指示批准，则应选请示。

5、因在高铁列车上霸占女士座位而被网友戏称为“高铁霸座男”的孙某被列入“严重失信人黑名单”，并被限制乘坐所有火车席别的列车180天。这一事件启示我们（）。①公民应合理行使权利②要坚持公民权利与义务相统一③履行义务是实现公民利益的途径④要将其他公民权利置于首位

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：A

【解析】孙某霸占女士座位这一行为是不合理行使自身权利且未履行相应义务的体现。“高铁霸座男”孙某被列入“严重失信人黑名单”并被限制乘坐火车，这一事件对我们有重要启示。公民在行使权利时应遵循合理性原则，不能超越法律和道德的界限。同时，公民的