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2023年黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区街道卫东社区招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某街道社区服务中心招募了30位志愿者，开展面向社区独居老人的电话问候服务。为了保证志愿服务的顺利进行，社会工作者小林拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服务意义，了解独居老人的特点，掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥（）职能来实现对志愿者的管理。
A.规划
B.领导
C.组织
D.控制
【答案】：C
【解析】本题主要考查志愿者管理职能的相关知识，解题关键在于准确理解各管理职能的含义，并分析题干中所体现的职能。首先分析选项A，规划职能通常涉及对未来行动的总体安排和设计，比如确定目标、制定战略等。而题干中主要描述的是对志愿者进行培训，以保证志愿服务顺利开展，并非侧重于对整体活动的规划，所以A选项不符合。接着看选项B，领导职能强调引导、激励和指挥团队成员实现目标。题干中并没有体现出小林在领导志愿者方面的具体行为，如激励志愿者的话语或指挥志愿者行动的指令，主要突出的是培训环节，故B选项也不正确。再看选项C，组织职能包括对资源进行合理配置、安排人员的工作以及开展培训等活动，以确保组织目标的实现。在本题中，社会工作者小林对志愿者进行培训，帮助他们认识志愿服务意义、了解独居老人特点以及掌握与老人沟通的技巧，这一系列活动属于对志愿者资源的组织和整合，是为了让志愿服务能够顺利开展，符合组织职能的定义，所以C选项正确。最后看选项D，控制职能主要是对组织活动的过程进行监督和调整，以确保活动按计划进行。题干中没有提及对志愿者服务过程进行监督和调控的内容，因此D选项不符合题意。综上，答案选C。
2、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》，某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是（）。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】：D
【解析】本题可依据布雷德绍的社区需求分类方法，对各选项进行分析，从而判断村民表述的需求类型。布雷德绍将社区需求分为感觉性需求、表达性需求、规范性需求和比较性需求。感觉性需求是指个人被问及是否需要某一特定服务时的反应；表达性需求是指通过行动表达出来的需求，比如申请服务等；规范性需求是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求；比较性需求则是基于与其他社区比较而产生的需求。在本题中，村民提到邻村驻村第一书记带领村民发展生态有机农业并建立网上农产品销售平台，使农民脱贫致富，进而提出本村也应借鉴其经验走致富之路。这显然是将本村与邻村进行了比较，基于邻村的成功经验而认为本村也需要采取类似的举措，所以该村民表述的是比较性需求，答案选D。
3、某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是()学校社会工作。
A.治疗型
B.社区型
C.变迁型
D.康复型
【答案】：A
【解析】本题可通过对各选项所代表的学校社会工作类型特点进行分析，来判断针对高二学生分班后出现的状况应选择的介入方式。选项A，治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。在本题中，高二学生分班后出现学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象，这些都属于学生在面临分班这一情况后产生的较为失常的表现，治疗型学校社会工作能够针对这些问题，通过专业方法帮助学生改善心理和行为，使其恢复正常的学习和生活状态，故该项正确。选项B，社区型学校社会工作重点强调学校与社区的互动合作，整合社区资源以促进学校发展和学生成长，与本题中解决学生个人出现的问题这一情境不相符，所以该项错误。选项C，变迁型学校社会工作主要是为了适应社会变迁对学校教育的要求而开展的工作，侧重于推动学校教育制度、课程设置等方面的变革，并非针对学生个人出现的具体问题，因此该项不正确。选项D，康复型学校社会工作通常是针对有身体或心理创伤、残疾等需要康复的学生，帮助他们恢复身体机能和正常生活，而本题中学生的情况并非是身体或心理的创伤、残疾导致的，所以该项也不合适。综上，答案选A。
4、下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是()
A.自闭症儿童音乐治疗计划
B.青少年网络成瘾干预计划
C.老年人自杀危机干预计划
D.新居民子女成长向导计划
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作“促进发展目标”的理解以及对各选项计划的分析判断。社会工作的促进发展目标强调帮助服务对象实现自身发展，挖掘潜能，提升能力，以更好地适应社
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