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2023年黑龙江省大庆市肇州县乐园良种场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源，在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务，推动其参与社区公共事务，努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化，小李团队实施的上述整合性服务是（）。

A.治疗—康复—服务

B.治疗—康复—发展

C.教育—康复—支持

D.咨询—康复—陪伴

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对社会工作者针对精神障碍人士实施的整合性服务模式的理解。解题关键在于剖析题干中所描述的服务内容，并与各个选项进行精准匹配。题干中提到社会工作者小李团队在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务。医疗领域对应着“治疗”环节，能够帮助精神障碍人士缓解病情、恢复健康；全面的康复服务体现了“康复”这一过程，旨在提升他们的生活自理和社会适应能力。同时，推动精神障碍人士参与社区公共事务，构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化，这一系列举措为他们融入社会提供了服务与支持，使得他们能够更好地在社会中生活与发展，这与“服务”相契合。选项B“治疗—康复—发展”，题干重点在于强调服务支持，发展并非核心体现；选项C“教育—康复—支持”，其中“教育”不能全面概括医疗等多领域服务；选项D“咨询—康复—陪伴”，咨询和陪伴不能准确反映整个服务模式。所以综合来看，答案应选A，即治疗—康复—服务模式最符合题干所描述的整合性服务内容。

2、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）

A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法，监理积极的态度

C.改善小明的人际关系，加强与父母沟通

D.增强小明的权能意识，提高自我控制力

【答案】：A

【解析】人本主义理论强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能，在助人过程中应给予服务对象充分的尊重、接纳和关怀。本题中，小明作为服务对象，面临学业和纪律问题，同时还遭受父母消极评价。选项A，对小明采取接纳态度，给予关心和尊重，符合人本主义理论中尊重和关怀个体的理念，能让小明感受到自身价值，有助于其挖掘自我潜能，是恰当做法。选项B，虽改变父母消极看法有一定积极意义，但重点偏离了以小明为服务对象，未直接体现对小明人本主义关怀。选项C，改善小明人际关系和加强与父母沟通，侧重于外部关系，未突出对小明内在价值和尊严的尊重。选项D，增强小明权能意识和提高自我控制力，更关注能力提升，未充分体现人本主义对个体接纳和尊重的核心要义。综上，本题正确答案是A。

3、社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向。依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是（）

A.互动模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会目标模式

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同小组工作模式特点的理解及应用分析。发展模式强调以人的发展为核心，关注组员的提升和成长，目标是促进个人的发展和社会功能的增强。在本题中，社会工作者小胡为退役军人开展“勇往直前”职业规划小组，协助组员提升信心、适应角色变化并融入社会，带领组员分析自身优劣势、机会和风险，激发主观能动性，规划事业发展方向，这些举措都契合发展模式注重组员能力提升和自我发展的特点。互动模式主要强调组员之间的互动和相互影响，重点在于改善人际关系和互动能力；治疗模式侧重于解决组员的心理、社会问题，帮助组员恢复和发展社会功能；社会目标模式则聚焦于社会责任和社会变革，致力于推动社会发展。而本题情境更符合发展模式的理念和目标。所以，该小组最有可能采用的是发展模式，答案选C。

4、白晨在向社会工作者小智诉说家中的不幸时，抱怨自己的老公太无能，挣钱少，自己的生活压力非常大。小智对白晨的遭遇表示同情，同时向她诉说自己家里的情况也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她来照顾。在这个过程中，小智运用的技巧是（）。

A.对质

B.建议

C.忠告

D.自我披露

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在与服务对象沟通时所运用的技巧。下面对各选项进行逐一分析。选项A，对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题干中并未体现社会工作者小智指出白晨行为、情感或认识上不一致的情况，所以A选项不符合。选项B，建议是指社会工作者根据服务对象的具体情况