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新课程背景下高中地理二轮专题复习的创新策略与实践探索.docx

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    新课程背景下高中地理二轮专题复习的创新策略与实践探索

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1新课程改革的推进与高中地理教学变革

    新课程改革是在新的教育理念指导下，对课程、教学、评价等方面进行的深刻变革。2017年发布的《普通高中地理课程标准》是新课程改革的重要成果之一，该标准从课程目标、内容体系、教学方法、评价方式等方面进行了全面的调整和创新，标志着高中地理教学将朝着更加多元、灵活和适应时代需求的方向发展。

    在课程目标上，新课程标准不再只是追求学生对地理基础知识的掌握，更注重培养学生的地理思维能力、地理问题解决能力和地理实践能力，强调学生全面发展，培养其解决现实问题的能力。在内容体

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