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小学科学课间文明行为培养与科学素养提升策略论文.docx

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    小学科学课间文明行为培养与科学素养提升策略论文

    摘要：本文针对小学科学课堂间文明行为培养与科学素养提升的问题，提出了相应的策略。通过分析现实问题，结合教育理论，探讨了如何在课堂间营造良好的氛围，培养学生的文明行为和科学素养。

    关键词：小学科学课；文明行为；科学素养；培养策略

    一、引言

    在当今社会，科学素养已成为一个人综合素质的重要组成部分。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，科学课堂更是承载着这一使命的重要场所。然而，在课堂间，一些学生的不文明行为严重影响了课堂氛围和教学质量。因此，如何在小学科学课堂间培养学生的文明行为，提升科学素养，成为教育工作者亟待解决的问题。

    （一）1.小学科学课堂间

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