经济学专业发展蓝图与规划建议.docxVIP

经济学专业发展蓝图与规划建议

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）经济学专业的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）当前经济学专业面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）制定发展蓝图与规划建议的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、经济学专业发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）学科体系完善程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）教学科研水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（四）毕业生就业情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、经济学专业发展目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）短期发展目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）长期发展目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）学科定位及与其他学科的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（四）服务面向与特色发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、经济学专业核心课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）课程设置原则与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）核心课程内容与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）跨学科课程的引入与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（四）实践教学环节的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、师资队伍建设与培养计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）师资队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）师资队伍建设的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）青年教师的培养与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（四）国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、教学研究与改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）教学方法创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）教学质量监控与评估体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）教学资源建设与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（四）教学改革研究与成果推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

七、学科竞赛与学术交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）学科竞赛的组织与开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）学术交流的形式与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（三）学术研究与论文发表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（四）产学研合作与成果转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

八、学生培养与创新创业教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（一）学生综合素质培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（二）创新创业教育体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（三）职业规划指导与就业服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（四）校友资源整合与回馈社会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

九、国际视野与跨文化交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（一）国际化课程设置与教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

（