2023年湖州市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（夺冠）.docxVIP

2023年湖州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、秋冬时节感冒多发，预防感冒的小技巧很受关注。网上一直流传：放置一颗洋葱在房间里，可以预防感冒，因为洋葱挥发出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可净化室内空气。因此，在室内放几个切去两端的洋葱，就可以有效预防感冒。以下各项如果为真，哪项最能驳斥以上观点？（）

A.洋葱所含硫化物对肠道的细菌有一定抑制作用，但需要每天口服一定的量

B.人类所患感冒中70%～80%的感冒是由病毒引起的，洋葱对病毒是没有抑制作用的

C.实验证明，室内放置洋葱1小时后，室内细菌总数没有显著减少

D.现有研究尚未发现食物可以有效吸附病菌和病毒

【答案】：B

【解析】文段的论点为：在室内放几个切去两端的洋葱，就可以有效预防感冒。论据为：洋葱挥发出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可净化室内空气。其中一个选项提到洋葱可以抑制肠道细菌，该说法与论点中洋葱可以有效预防感冒的话题不一致，无法削弱论点，所以该选项不当选。有个选项指出，论点说的是洋葱可以有效预防感冒，而70%-80%的感冒是由病毒引起的，洋葱对病毒没有抑制作用，这就说明洋葱无法预防感冒，直接削弱了题干论点，这个选项当选。还有个选项提到室内细菌总数没有显著减少，也就是细菌总数减少得不太明显，但细菌数量还是有减少的，这具有一定的加强作用，无法削弱，所以该选项不当选。另外有个选项说现有研究尚未发现食物可以有效吸附病菌和病毒，但实际上食物到底能否有效吸附病菌并未说明，属于不明确选项，该选项不当选。

2、（）把私人体制和国家干预有机融合，是目前世界上绝大多数国家采用的经济体制。

A.市场经济

B.自给自足经济

C.混合经济

D.计划经济

【答案】：C

【解析】本题可根据各种经济体制的特点，来判断哪种经济体制将私人体制与国家干预有机结合。市场经济是指通过市场机制来配置资源的经济形式，主要依靠市场的供求、价格、竞争等机制自发调节经济活动，国家干预相对较少，不符合将私人体制与国家干预有机结合的特点。自给自足经济是指生产的目的不是为了交换，而是为了直接满足本经济单位或生产者个人的需要，不存在私人体制与国家干预结合的情况，与题目描述不符。混合经济是指既有市场调节，又有政府干预的经济体制。在混合经济中，市场机制在资源配置中起基础性作用，同时政府通过制定政策、法规等手段对经济进行干预和调控，将私人体制与国家干预有机结合，符合现在世界上绝大部分国家实行的经济体制这一特征。计划经济是指由国家统一制定经济计划来调配资源、安排生产和分配的经济体制，国家对经济活动进行全面的计划和控制，缺乏私人体制的灵活自主性，不符合题意。综上，答案是混合经济。

3、下列词语体现了经济学中“边际效益递减”原理的是（）。

A.覆水难收

B.入芝兰之室，久而不闻其香

C.一山不能容二虎

D.城门失火，殃及池鱼

【答案】：B

【解析】本题可根据“边际效益递减”原理的含义，结合各词语的意思来判断哪个词语体现了该原理。“边际效益递减”是指在其他条件不变的情况下，如果一种投入要素连续地等量增加，增加到一定产值后，所提供的产品的增量就会下降，即可变要素的边际产量会递减，并由此演变出经济学中著名的“边际效益递减”规律。“覆水难收”意思是倒在地上的水难以收回，比喻事情已成定局，无法挽回。该词语主要强调事情的既定性和不可逆转性，与经济学中的“边际效益递减”原理无关。“入芝兰之室，久而不闻其香”意思是进入摆满香草的房间，待久了就闻不到香草的香味了。这表明随着在充满香气环境中时间的增加，人对香气的感受逐渐减弱，即边际效益在递减，体现了“边际效益递减”原理。“一山不能容二虎”比喻在一个地方两个强者不能相容，通常用于描述竞争和资源有限的情况，没有体现出随着某种投入的增加边际效益递减的情况，与“边际效益递减”原理不相关。“城门失火，殃及池鱼”意思是城门着火了，大家都用护城河的水去灭火，水被用完了，池中的鱼也遭殃了，比喻因受连累而遭到损失或祸害。该词语侧重于说明事物之间的关联和影响，并非体现“边际效益递减”原理。综上，体现了经济学中“边际效益递减”原理的词语是“入芝兰之室，久而不闻其香”。

4、如今，以（）为代表的农业生产性社会化服务在各地开展得如火如荼。

A.土地出租

B.土地托管

C.土地互换

D.股份合作

【答案】：B

【解析】本题考查对农业生产性社会化服务代表模式的了解。农业生产性社会化服务是为农业生产提供的产前、产中、产后全过程综合配套服务。土地托管作为一种重要的农业生产性社会化服务模式，指的是农户在不流转土地经营权的条件下，将农业生产中的耕、种、防、收等全部或部分作业环节委托给社会化服务组织完成或协助完成的农业经营方式。在各地，土地托管模式正蓬勃发展，有效地解决了农业生