四川省成都石室中学2024年高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

四川省成都石室中学2024年高考冲刺模拟生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．PTEN是一种抑癌基因，表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力，但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合，调节其功能，抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是（）

A．PTEN基因突变细胞就会癌变

B．PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程

C．3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用

D．3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构

2．下列有关说法中错误的是（）

A．变形虫的细胞膜流动性较强与其摄取营养物质相适应

B．肾小管、集合管上分布水通道蛋白与其重吸收水相适应

C．神经细胞膜上分布ATP水解酶与其吸收钠离子相适应

D．红细胞膜上的葡萄糖转运蛋白与其摄取葡萄糖相适应

3．“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是（）

A．溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解，体现了结构与功能间的相适应

B．发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系，放能反应则一定与ATP的合成相联系

C．生物体内各种过程的平衡受信息（遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等）的调控

D．适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果，包括结构与功能、生物与环境的相适应

4．真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是

A．进行DNA复制和蛋白质的合成 B．发生同源染色体的联会和分离

C．亲、子代细胞中染色体数目相同 D．出现非同源染色体的自由组合

5．实验材料的选择直接影响实验结果，甚至决定实验的成败。下列相关说法中正确的是（）

A．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料，“观察DNA、RNA在细胞中的分布”

B．恩格尔曼使用小球藻作实验材料，证实了光合作用的发生场所是叶绿体

C．菠菜叶的下表皮细胞含有丰富的叶绿素，不用染色就可以观察到叶绿体

D．观察植物细胞的减数分裂时，不选用已开放豌豆花的花药作实验材料

6．对如图所示实验的分析，正确的是（）

A．子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤

B．C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答

C．B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体

D．注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变

7．关于酶的叙述，错误的是（）

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

8．（10分）下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A．生长素可在幼芽细胞中由色氨酸转变而来

B．脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中

C．赤霉素主要通过促进细胞增多而使植株生长

D．乙烯在植物的各个部位细胞中均有合成

二、非选择题

9．（10分）共如图为碳循环示意图，图中的A、B、C、D代表生态系统中的组成成分，请据图回答。

（1）图中A表示________，B表示__________。

（2）图中D→C代表的生理过程是_______；A→D代表的生理过程是_____。

（3）物质循环和能量流动是同时进行，密不可分的。物质作为能量的____，沿着______流动；能量作为物质循环的______，使物质在生物群落与无机环境中进行循环。

（4）人类活动对碳循环干扰最大的是_______途径，这一干扰，增加了大气CO2的含量，造成的主要环境问题是______。

10．（14分）为了研究手机屏幕上的细菌数量和种类，有人做了下图所示的实验。回答下列问题：

（1）在培养基的制备过程中，培养基中必须含有满足微生物生长、繁殖所需的水、无机盐、碳源和________等成分；在倒平板时，需待培养基冷却至51℃左右时，在__________附近倒平板，待平板冷却后需倒置，其原因是_______________________________________。

（2）图中采取的接种方法是___________