2023年聊城市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解参考.docxVIP

2023年聊城市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、人类社会的历史进程表明，当今世界是开放的世界，发展对外经济关系是世界经济发展的大趋势。我国发展对外经济关系的最主要形式是（）。

A.对外贸易

B.利用外资

C.对外技术交流

D.国际劳务合作

【答案】：A

【解析】发展对外经济关系的形式主要有对外贸易、利用外资、对外技术交流和国际劳务合作等。对外贸易是一个国家或地区同其他国家或地区的商品交换关系，是一个国家对外经济活动的主要构成部分，也是发展对外经济关系的最主要形式。它在整个国际经济交往中占据着主导地位，通过对外贸易，能够实现资源在国际间的优化配置，促进国内经济增长、增加就业、提升产业竞争力等。利用外资主要是引进国外资金，为国内经济建设提供资金支持；对外技术交流侧重于引进国外先进技术和输出本国技术优势；国际劳务合作则是劳动力在国际间的流动与协作。虽然这些方式对于发展对外经济关系都很重要，但相比之下对外贸易是最主要的形式。

2、房县被列入国家级非物质文化遗产名录的是（）。

A.尹吉甫传说

B.房陵锣鼓歌

C.房县黄酒制作技艺

D.三腔哑功

【答案】：A

【解析】在本题中，尹吉甫传说是房县被列入国家级非物质文化遗产名录的项目。房陵锣鼓歌、房县黄酒制作技艺、三腔哑功均未被列入国家级非物质文化遗产名录。所以本题应选择与尹吉甫传说相关的选项。

3、某国有企业员工甲利用职务便利将本单位收受的回扣据为己有，数额较大。甲的行为构成（）。

A.贪污罪

B.受贿罪

C.职务侵占罪

D.挪用公款罪

【答案】：A

【解析】本题考查各罪名的区分。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国有企业员工属于国家工作人员，甲作为国有企业员工，利用职务便利将本单位收受的回扣据为己有，回扣属于公共财物，甲的行为符合贪污罪的构成要件。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。本题中，甲是将本单位收受的回扣据为己有，并非索取或非法收受他人财物，所以不构成受贿罪。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。该罪的主体是非国家工作人员，而甲是国有企业员工，属于国家工作人员，所以不构成职务侵占罪。挪用公款罪是指国家工作人员，利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。本题中甲是将财物据为己有，并非挪用，所以不构成挪用公款罪。综上，该国有企业员工甲的行为构成贪污罪。

4、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

5、2022年10月23日，由我国自主设计建造的亚洲最大重型自航绞吸船“（）”正式投入连云港港赣榆港区10万吨级航道建设。

A.天空号

B.天马号

C.天鲲号

D.天鹏浩

【答案】：C

【解析】2022年10月23日投入连云港港赣榆港区航道建设的亚洲最大重型自航绞吸船是天鲲号，它由我国自主设计建造，所以应选此船。

6、实际工作中存在下级向上级报喜不报忧的现象，从沟通角度分析，这属于纵向沟通中的（）。

A.夸张

B.扭曲

C.过滤

D.焦虑

【答案】：C

【解析】在纵向沟通里，过滤是指信息发送者有意操纵信息，让信息显得对自己有利。下级向上级报喜不报忧，即下级对向上传递的信息进行了筛选和控制，只传递好的消息，把不利的消息过滤掉，这符合过滤的定义。而夸张是对事物进行夸大描述；扭曲是歪曲事实、改变信息本意；焦虑是一种情绪