4.4 世界的气候（课时1）教学设计-人教版初中地理七年级上册.docx

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人教版初中地理七年级上册4.4.1世界的气候（课时1）教学设计

【课程标准】

阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征。

【教学目标】

1.能够通过图文资料知道气候的地区差异，通过阅读气候直方图，学会分析某地的气候特征。

2.通过世界气候类型分布图，说出世界气候类型的分布情况，并简单分析世界气候类型的气候特征。

【教学重点】

世界气候的类型判读。

【教学难点】

根据气温曲线和降水柱状图判断世界气候类型，概括气候特点。

【学情分析】

学生已经学习了其后的要素气温和降水时间以及空间分布，具备了阅读气温曲线图和降水柱状图的能力，并且知道影响气温和降水的因素，让学生通过判读各地气温曲线

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