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家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究课题报告.docx

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    家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究课题报告

    目录

    一、家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究开题报告

    二、家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究中期报告

    三、家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究结题报告

    四、家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究论文

    家长参与视角下小学数字素养评价模式的优化与实施研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着信息技术的飞速发展，数字素养已成为新时代公民必备的基本素养之一。在我国，教育部门高度重视培养学生的数字素养，将其纳入国家教育发展战略。小学阶段作为培养

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