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高中英语阅读教学策略优化与学生批判性思维培养的实践探讨论文.docx

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    高中英语阅读教学策略优化与学生批判性思维培养的实践探讨论文

    摘要：本文针对高中英语阅读教学现状，探讨了优化教学策略与学生批判性思维培养的实践途径。通过分析背景，提出两点问题，并结合实际教学案例，提出了相应的解决策略，旨在提高学生的英语阅读能力和批判性思维能力。

    关键词：高中英语阅读教学；教学策略优化；批判性思维；实践探讨

    一、背景分析

    （一）1.当前高中英语阅读教学中存在的问题

    随着教育改革的不断深入，高中英语阅读教学逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，部分教师在阅读教学中过于注重语言知识的传授，忽视了对学生阅读能力的培养。这导致学生在阅读过程中，往往停留在文字表面，

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