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高中英语:基于机器学习的英语阅读理解能力培养策略研究论文
摘要:本文针对高中英语阅读理解教学中存在的问题,提出基于机器学习的英语阅读理解能力培养策略。通过分析现有教学方法的不足,探讨机器学习技术在英语阅读理解教学中的应用,为提高我国高中英语阅读理解教学质量提供有益借鉴。
关键词:高中英语;机器学习;阅读理解;教学策略
一、引言
(一)研究背景及意义
1.高中英语阅读理解教学的重要性
随着全球化的推进,英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国高中阶段,英语阅读理解能力是衡量学生英语水平的重要指标。提高学生的英语阅读理解能力,有助于他们更好地适应未来社会的发展需求。然而,当前高中英语阅读理解教学中
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