2025年成人高考《语文》文言文阅读提升题库：古代艺术形式解析试卷.docxVIP

2025年成人高考《语文》文言文阅读提升题库：古代艺术形式解析试卷

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一、阅读下面的文言文，完成下列小题。

唐宋八大家，又称唐宋散文八大家，是中国唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏（苏轼、苏辙、苏洵）等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。

（节选自《唐宋八大家》，有删改）

1.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.唐宋/八大家/又称/唐宋散文八大家

B.唐宋/八大家/又称/唐宋散文/八大家

C.唐宋八大家/又称/唐宋散文/八大家

D.唐宋八大家/又称/唐宋/散文八大家

2.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.唐宋八大家，又称唐宋散文八大家，这个称呼说明八大家都是散文家。

B.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。

C.他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。

D.八大家散文，在文学史上有崇高的地位，在中国文学史上，八大家是文学史上承上启下的重要环节。

二、阅读下面的文言文，完成下列小题。

《庄子·秋水》

秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于今，吾不得与于此也。”于是焉，河伯与海若期于北海，于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于今，吾不得与于此也。”

（节选自《庄子·秋水》，有删改）

3.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。

B.于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

C.野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”

D.我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.本文通过对河伯与海若的对话，表现了庄子超然物外、超脱世俗的境界。

B.本文通过对河伯与海若的对话，表现了庄子对人生、对自然的深刻认识。

C.本文通过对河伯与海若的对话，表现了庄子对儒家、道家等思想流派的批判。

D.本文通过对河伯与海若的对话，表现了庄子对人生、对自然的热爱。

四、阅读下面的文言文，完成下列小题。

《论语·雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有颜回者好学，不迁怒，不贰过。人不犯我，我不犯人；人若犯我，加倍犯之。孔子曰：“回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。”

1.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.子曰/知之者不如好之者/好之者不如乐之者

B.子曰/知之者/不如好之者/好之者/不如乐之者

C.子曰/知之者/不如/好之者/好之者/不如乐之者

D.子曰/知之者/不如好之者/好之者不如/乐之者

2.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.孔子认为，了解知识的人不如热爱知识的人，热爱知识的人不如以此为乐的人。

B.颜回好学，不迁怒，不贰过，表现出他的修养和品德。

C.孔子用“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话，说明了学习态度的重要性。

D.文中通过颜回的事例，强调了学习过程中保持良好心态的重要性。

五、阅读下面的文言文，完成下列小题。

《孟子·告子下》

孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”

3.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的。

B.如果这两种东西不能同时得到，我宁愿放弃鱼而选择熊掌。

C.我所想要的比生命更重要，所以我不做苟且偷生的事。

D.我所厌恶的比死亡更严重，所以有的祸患我不躲避。

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.孟子通过鱼与熊掌的比喻，阐述了生与义的关系。

B.孟子认为，人们应该追求道义，而不是仅仅追求生命。