人教部编版三年级语文下册第六单元《语文园地》示范公开课教学课件第2课时.pptxVIP

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第六单元

语文园地

第二课时;词语的精妙之处在于它在不同语境中可以表达不同的意思。我们在理解词语意思的时候一定要了解它们所在的语言环境。;读下面的句子,思考:每组句子中加点的词语意思一样吗?;读第一组句子,思考:这两个“熟”的意义。;《现代汉语词典》中“熟”的意思。;字典真是我们学习的好帮手,不仅能帮助我们理解难懂的词语、句子,还能帮助我们了解一个词语有多种不同的意思。;读第二组句子,小组交流,体会“味道”的不同意思。;从这几个例句中我们再次深刻地体会到我国汉字文化的博大精深,相同的词语在不同的语境中会有不同的意思,这就需要我们在语境中理解词义。在以后的阅读、写作中都要注意结合语境理解、使用词语。;我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。;两个例句都是围绕开头的意思来写的,后面部分把这个意思写得更加清楚明白。;小丽多才多艺……;二、日积月累;我们发现错误就要赶紧改正,如果忽视或者掩饰错误,会造成更加严重的错误。;见善则迁,有过则改。——《周易》

过而不改,是谓过矣。——《论语》

人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》;◎见善则迁,有过则改。——《周易》;◎过而不改,是谓过矣。——《论语》;◎人谁无过?过而能改,善莫大焉。

——《左传》;世界上没有十全十美的人,有过错就改过来。只有在一次次的错误中,不断汲取经验教训,我们才会离成功越来越近。;见善则迁,有过则改。——《周易》

过而不改,是谓过矣。——《论语》

人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》;板书设计;谢谢观赏;

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