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《搭石》信息化教学设计
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教学设计
教学课题
《搭石》
一、教材分析
课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德一定会强烈地感染着\o学生学生的心，激发他们善良的人性美，使他们充满为他人奉献的热望。这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。
选编本课的意图，一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美；二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。\o教学教学的重难点是体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
二、学生分析
四年级学生通过四年的语文
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