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职业教育数字化转型中的教师信息技术能力提升路径研究
一、职业教育数字化转型背景及意义
1.1职业教育数字化转型背景
1.1.1信息技术的发展
1.1.2国家政策的大力支持
1.1.3企业对高素质技能人才的需求
1.2职业教育数字化转型意义
1.2.1提高教育质量
1.2.2促进教育公平
1.2.3推动职业教育与产业的深度融合
1.2.4提升教师信息技术能力
二、职业教育教师信息技术能力现状分析
2.1职业教育教师信息技术能力现状
2.1.1信息技术应用水平参差不齐
2.1.2信息技术与教学融合程度不高
2.1.3教师信息技术培训不足
2.2职业教育教师信息技术能力存
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