2023年莱芜市公务员考试行测试卷历年真题（含答案详解）.docxVIP

2023年莱芜市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、在死后被尊称为“科学管理之父”，对流水线生产方式产生影响，受到社会主义伟大导师列宁高度推崇，推动了人类工业化进程的人是（）。

A.朗缪尔

B.瑞恩

C.奥本海默

D.泰勒

【答案】：D

【解析】该题考查对“科学管理之父”相关人物的了解。朗缪尔是美国化学家、物理学家，主要在表面化学和热离子发射等领域取得成就，并非“科学管理之父”。瑞恩并非广为人知在该领域有突出贡献的人物。奥本海默是美国犹太人物理学家、曼哈顿计划的领导者，被誉为“原子弹之父”，也不是“科学管理之父”。而泰勒是美国著名管理学家、经济学家，他在死后被誉为“科学管理之父”，其科学管理理论影响了流水线生产方式，还被社会主义伟大导师列宁推崇备至，对人类工业化进程产生了重大影响。所以正确答案是提出科学管理理论的人。

2、关于融合型行政管理模式的主要特征，下列说法错误的是（）。

A.以农业生产力为经济基础

B.在社会结构方面，以家庭主义为基础

C.在权力结构方面，一切权力来自人民

D.社会的沟通渠道不畅通

【答案】：C

【解析】融合型行政管理模式是建立在农业社会的基础之上，是以农业生产力作为经济基础的。在社会结构方面，它以家庭主义为基础，社会关系较为紧密且以家族或家庭为主要的组织形式。同时，这种模式下社会的沟通渠道往往不畅通，信息传递存在一定阻碍。而“一切权力来自人民”体现的是民主社会的权力特征，并非融合型行政管理模式的特点，融合型行政管理模式通常权力集中在少数阶层或个体手中，并非权力来自人民。所以说法错误的描述是关于权力结构的这一项。

3、下列关于意见、通知、决定相关表述正确的是：

A.决定的行文方向为下行文、平行文

B.通知的指令性高于决定

C.通知适用面较宽，要求明确具体

D.意见兼具指令性和指导性的两种效用

【答案】：C

【解析】决定一般是下行文，不包括平行文，所以决定的行文方向为下行文、平行文这一表述错误。决定的指令性高于通知，所以通知的指令性高于决定这一表述错误。通知适用面较宽，且要求明确具体，这一表述正确。意见具有指导性但指令性不显著，所以意见兼具指令性和指导性的两种效用表述不准确。正确表述是关于通知适用面较宽且要求明确具体。

4、当今世界存在着诸多矛盾与冲突，其中原因占有突出地位的是（）。

A.国际恐怖主义猖獗

B.国际经济贸易的摩擦

C.国家和地区之间的领土争端

D.发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距

【答案】：D

【解析】在当今世界，存在诸多导致矛盾与冲突的因素。国际恐怖主义猖獗确实会对世界和平与安全造成严重威胁，引发局部地区的动荡不安，但它并非是在众多矛盾冲突原因中占据突出地位的因素。国际经济贸易的摩擦在经济全球化背景下较为常见，不同国家和地区基于自身经济利益而产生贸易纠纷，但这只是经济领域的一部分矛盾表现，不能全面体现世界矛盾冲突的突出根源。国家和地区之间的领土争端往往会引发军事对峙甚至武装冲突，不过这类争端多是局部性的，并非全球性、根本性的矛盾核心。而发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距，是当今世界各种矛盾与冲突的突出原因。这种贫富差距在经济、社会、资源分配等多个层面产生广泛影响。在经济上，发展中国家在国际经济秩序中处于相对劣势地位，贸易条件不利，技术和资金匮乏，难以实现快速发展；而发达国家凭借其先进的技术、雄厚的资金和完善的经济体系，不断获取更多的经济利益。在社会层面，贫富差距导致发展中国家在教育、医疗、基础设施等方面投入不足，社会发展滞后，与发达国家形成鲜明对比，这种差距容易引发社会不稳定。从资源分配来看，发达国家对资源的过度消耗和控制，使得发展中国家在资源获取和利用上受到限制，进一步加剧了双方的矛盾。所以，发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距在当今世界矛盾与冲突原因中占有突出地位。

5、下列有关上、下行文应当遵循的原则，说法错误的是（）。

A.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关

B.上级机关向受双重领导的下级机关行文，不必抄送该下级机关的另一个上级机关

C.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后再上报

D.涉及多个部门职权范围的事物，部门之间未协商一致的，不得向下行文

【答案】：B

【解析】该题考查上、下行文应当遵循的原则。下面对各要点进行分析：受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关，这是为了让另一个上级机关知晓相关情况，避免信息差，所以此做法是正确的。上级机关向受双重领导的下级机关行文时，必要时应抄送该下级机关的另一个上级机关，这样能保证信息在相关上级机关间的同步，避免工作安排等出现冲突或误解，所以说“不必抄送”的说法错误。下级