2023年襄樊市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（各地真题）.docxVIP

2023年襄樊市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。

A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资

B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一

C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学

【答案】：A

【解析】攀比效应的定义要点包含两个方面：一是经济主体或利益主体，二是分配利益。公司员工属于经济主体，工资涉及利益的分配，符合攀比效应的定义。而两个学生和朋友之间，不符合攀比效应定义中的主体要求。实地参观和乙公司的管理也不属于“分配利益”的范畴。

2、办理时段一般不宜超过15个工作日的公文称为（）。

A.平件

B.急件

C.加急件

D.特急件

【答案】：A

【解析】公文按办理的紧急程度划分通常有平件、急件、加急件、特急件等。平件是指没有特殊时间要求，按常规处理的公文，办理时段一般不宜超过15个工作日。急件是指内容重要并紧急，需打破工作常规迅速传递处理的公文。加急件是指内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需随到随优先迅速传递处理的公文。特急件则是要求极其紧急，需立即优先迅速处理的公文。所以办理时段一般不宜超过15个工作日的公文是平件。

3、中国大力发展现代服务业，面临的最大制约是（），其出路在于（）。前后答案均正确的组合选项是：

A.体制机制障碍，科技创新

B.产业结构不合理，科技创新

C.体制机制障碍，改革开放

D.产业结构不合理，改革开放

【答案】：C

【解析】发展现代服务业，体制机制障碍会限制行业的活力与创新。例如，不合理的审批制度、监管政策等体制机制方面的束缚，会阻碍现代服务业的市场进入、资源配置和企业发展，成为最大的制约因素。而改革开放是推动现代服务业发展的有效出路，通过改革可以破除体制机制上的弊端，进一步优化营商环境、激发市场活力；开放则能引入国际先进的技术、管理经验和服务理念，提升现代服务业的整体水平和国际竞争力。科技创新虽然对现代服务业发展很重要，但不是解除最大制约因素的根本出路；产业结构不合理并不是最大的制约因素。所以中国大力发展现代服务业，最大的制约是体制机制障碍，出路在于改革开放。

4、我国公民具有民事行为能力的年龄为（）。

A.14岁

B.16岁

C.18岁

D.12岁

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人；不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人。所以我国公民完全民事行为能力年龄一般为18岁。综上所述，该题答案为18岁。

5、具体行政行为明显不当的可以撤销。一般情况下，该行政行为一经撤销（）。

A.自始无效

B.自撤销之日起无效

C.自撤销次日起无效

D.自发现不当之日起无效

【答案】：A

【解析】具体行政行为被撤销后，其效力通常是自始无效。这是因为具体行政行为一经撤销，意味着该行为从作出时就不具有合法的效力，如同该行为从未存在过一样，而不是从撤销之日、撤销次日或者发现不当之日起才失去效力。所以应选择自始无效的表述。

6、甲某蓄意准备窃取银行客户密码，于夜间在家中通过互联网将客户账户中的十万元转至自己账户，其妻子发现后竭力劝阻，甲某幡然悔悟，又将十万元转回客户账户。甲某的行为属于（）。

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪既遂

D.不构成犯罪

【答案】：C

【解析】本题可根据犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂以及不构成犯罪的概念来判断甲某的行为。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在本题中，甲某已经精心准备并利用互联网将客户账上的十万元转入自己的账户，此时甲某的盗窃行为已经完成，满足了盗窃罪的全部构成要件，犯罪已经既遂。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。而甲某是在犯罪行为已经既遂后，才在其妻劝阻下将十万元转回客户账户，并非在犯罪过程中主动放弃犯罪或有效防止犯罪结果发生，所以不属于犯罪中止。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。甲某已经成功将客户的十万元转入自己账户，并非未得逞，因此不属于犯罪未遂。甲某精心准备并实施了窃取银行客户密码、转移客户账户资金的行为，其行为符合盗窃罪的构成要件，已经构成犯罪，并非不构成犯罪。综上，甲某的行为属于犯罪既遂。

7、法律规定，只要符合法律要求的形式，且按照法定程序收集、提