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Beingcreative第5课时Unit6Lesson5
LearningLearningobjectives通过本节课的学习，学生能够：1.识别海报的关键构成要素，阐述海报呈现的核心内容；2.依据给定的步骤，创新设计并制作出完整信息的活动海报；3.增强传统文化的认同感和自豪感，体会小组合作学习的乐趣；4.学会多渠道收集与活动主题相关资料的方法，提高自主学习能力。重点重点
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