教育硕士试题及答案详解一套.docxVIP

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教育硕士试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)2015年10月26日至29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过了

A.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

B.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

C.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》

D.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

正确答案:C

2、(单选题)不同神经元之间的联系是通过()进行的。

A.细胞体

B.树突

C.突触

D.轴突

正确答案:C

3、(单选题)赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中必要的目的是指

A.与儿童未来所从事的职业有关的目的

B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的

C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的

D.与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的

正确答案:C

4、(单选题)从黑暗处到明亮处视觉感受性降低的过程叫()

A.嗅觉

B.皮肤觉

C.皮肤觉

D.痛觉

正确答案:B

5、(单选题)依存认知风格者偏向的学习方式是()

A.自主学习

B.合作学习

C.探索学习

D.有意义学习

正确答案:B

6、(单选题)同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()

A.近朱者赤、近墨者黑

B.得寸进尺

C.入乡随俗

D.吃小亏得大便宜

正确答案:B

7、(单选题)最早输入中国的西方近代教案法是()

A.德克乐利教案法

B.蒙台梭利教案法

C.设计教案法

D.五段教案法

正确答案:C

8、(单选题)在问卷调查中,相对于封闭式题目,开放式题目的优点是()

A.问卷回收率较高

B.对调查对象文化水平要求较低

C.利于数据处理

D.利于研究复杂问题

正确答案:D

9、(单选题)Themusicianalongwithhisbandmembers___________tenperformancesinthelastthreemonths.

A.gives

B.hasgiven

C.havegiven

D.give

正确答案:B

10、(单选题)学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()

A.直觉思维

B.聚合思维

C.抽象思维

D.发散思维

正确答案:B

11、(单选题)眼望天上的白云自然而然想象成为草原上的羊群,这是()

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

正确答案:B

12、(单选题)不同神经元之间的联系主要是通过()完成的。

A.细胞体

B.树突

C..突触

D.轴突

正确答案:C

13、(单选题)自2015年初开始,欧洲遭受了二战以来规模最大的难民危机。导致难民数量增长的根本原因在于()

A.极端组织伊斯兰国疯狂驱逐当地民众

B.中东地区战乱、冲突和动荡加剧

C.美国等发达国家无力接收大量难民

D.欧盟在难民问题上没有形成共同的应对策略

正确答案:B

14、(单选题)1938年3月,毛泽东为抗大提写办学方针,放在教育工作首位的是

A.坚定正确的政治方向

B.坚持不懈的抗战信念

C.艰苦朴素的工作作风

D.正确的战略方针

正确答案:A

15、(单选题)下列说法中有悖于终身教育理念的是()

A.家庭学习贯穿于人的一生

B.学校教育不再享有教育垄断

C.终身教育从正规学校结束时开始

D..当地社会在终身教育中起着重要作用

正确答案:C

16、(单选题)西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()

A.基督教教育

B.骑士教育

C.行会教育

D.城市教育

正确答案:C

17、(单选题)在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.组织策略

正确答案:D

18、(单选题)“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是()

A.张之洞

B.康有为

C.蔡元培

D.晏阳初

正确答案:C

19、(单选题)善于控制和支配自己的情绪,

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