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六年级垃圾分类的倡议书

六年级垃圾分类的倡议书1

我们都生活在这个美丽的蓝色星球上，而我们的行为将直接影响着地球的未来。近年来，随着经济的飞速发展，人类生活产生的垃圾也越来越多，其中不合理的垃圾处理方式导致的环境问题已经愈发严重。因此，六年级的我们发起这样一个倡议：让我们开始在生活中做到垃圾分类，引领环保时尚，守护我们的大地。

我们必须清楚地认识到垃圾分类的重要性。无论是废纸、果皮，还是旧电池、废旧玩具，每一种垃圾都有其特性和分类方法。如果我们随意地混合丢弃，不仅会浪费大量的资源，还可能造成环境污染。相反，如果我们做好垃圾分类，这些原本被视为“无用”的`物品就会“变废为宝”，得到有效利用。

我们六年级的孩子需要做的，是从我们自己做起，从身边的小事做起。在学校，我们可以引领所有的同学们做好垃圾分类，餐后的剩菜剩饭、废弃的作业本、不用的学习用品，都要放到指定的垃圾桶中。而在家里，我们也可以引导我们的父母和亲人，把厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和干垃圾归类到相应的垃圾箱中。

此外，我们还可以将垃圾分类的重要性传递给更多的人。我们可以利用节日、集会的机会，向学校其他年级的同学们，甚至是他们的父母讲解垃圾分类的意义，帮助他们掌握垃圾分类的方法。我们也可以通过网络和社交媒体，向更多的人推广垃圾分类的重要性。

我们明白，实现垃圾分类的工作并不容易，需要我们每个人长期坚持。但是，只有我们每个人都尽自己的一份力，才能让我们的家园更加美丽。垃圾分类是我们地球的未来，也是我们每一个人的责任。我们六年级的你们，让我们一起努力，让我们的行动温暖地球，让我们的未来更加美好。

让我们六年级的同学们，一起行动起来，从开始做好垃圾分类开始，为保护地球环境做出我们的一份贡献。让我们首先做好自己，然后影响身边的人，以此来改变全社会的观念和行动。

行动就从现在开始，从我做起，从小事做起!尊敬的家长们，亲爱的同学们，让我们一起加入到这个美丽行动中来。让我们从现在做起，保护大自然，呵护我们的家园!

让我们一起保护我们的地球，我们的家园，因为这是唯一的，没有备用的地球。

六年级垃圾分类的倡议书2

尊敬的全局干部职工们：

随着城市迅速发展和城市居民生活质量的不断提高，城市产生的生活垃圾数量正在不断增加，垃圾成分也变得越来越复杂。垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的城市。以杭州市为例，仅20__年，该市区内生活垃圾总量就达到了几万吨，而每天产生的垃圾量高达8500多吨。如今，这一数字已经快速增长到了每天1万吨左右，这已经远远超过城市目前的处理能力。

然而，“垃圾混置只是垃圾，但垃圾分类则意味着资源”，实施垃圾分类回收可以将环境污染变为经济资源。例如，每回收1吨废纸就可以制造出850公斤的好纸，节省木材3立方米，相当于等量生产的污染减少了74％；利用碎玻璃回收再生产玻璃，可以节约10—30％的原材料，50％的水资源，减少20％的空气污染，同时减少采矿废弃物80％；又如，将餐厨垃圾进行沼气发电，每1吨可发电150度，节约煤炭60公斤，同时减少二氧化碳排放等等。

“垃圾分一分，生活美十分”。为了我们美好的生活环境，为了给我们的后代留下更多宝贵的资源，我们需要您和您的家人积极参与垃圾分类。相信只要我们共同努力，让我们家园更加美好！

特别是对于我们审计局的女性同胞们，让我们一起行动吧，发挥女性特有的力量，从自我做起，从每个家庭的垃圾分类做起，保护我们的共同家园和绿色生活环境。

倡议人：

__年__月__日

六年级垃圾分类的倡议书3

大家好!作为六年级的学生，我们正处于人生的关键时期，所以，有必要向你们提出一项极其重要的倡议。在复杂而又细微的环境问题面前，敬请大家向垃圾分类传递更多的理解和支持，策划并参与实施更多有效的垃圾分类行动。

你们可能会问，为什么我要这么重视垃圾分类呢?现如今，地球的环境问题日益严重，污染源五花八门，其中垃圾污染占据重要位置。我们每个人都无法避免产生垃圾，垃圾如果处理不当，就会造成污染，危害健康，威胁生态环境。

而垃圾分类就是解决这一问题的有效方法。不同类型的垃圾有不同的处理方式，如果我们能将各种垃圾正确分类，就能有效地避免二次污染、减少无害化处理的难度、提高资源的再利用率。这对我们保护环境所起的作用是犹如点燃一盏指引人们绿色生活的明灯。

对于我们六年级的同学们，同样需要做出我们的贡献。虽然我们年纪小小，力量有限，但是我们班上的每一个人都有可能成为垃圾分类的倡导者。只要我们做好日常垃圾分类，就能教育和影响周围的人加入我们的行列。我们可以选择自己生活中产生成的垃圾进行分类，然后把这一信息通过各种手段(比如画海报、制作小视频等)传播出去，以此影响我们的家人、朋友和其他人。让我们从小事