2025年成人高等学校招生考试《语文》语言表达与运用题库：文言文阅读理解与解析.docxVIP

2025年成人高等学校招生考试《语文》语言表达与运用题库：文言文阅读理解与解析

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一、文言文阅读理解与解析

1.阅读下面的文言文，完成下列各题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.摄乎大国之间：摄，夹击。

B.加之以师旅：师旅，军队。

C.比及三年：比，等到。

D.鼓瑟希：希，稀疏。

（2）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文中通过孔子与四个弟子的对话，展现了孔子教育学生的耐心和弟子们积极向师的愿望。

B.文中孔子对四个弟子的评价，既肯定了他们的长处，也指出了他们的不足，体现了孔子因材施教的指导思想。

C.子路、曾皙、再有、公西华四位弟子各有各的志向，表明了他们不同的政治抱负。

D.文中孔子对子路、曾皙、再有、公西华四位弟子的评价，既表现了孔子的教育智慧，也体现了孔子对弟子的关爱。

（3）下列对文本的赏析，不恰当的一项是（）

A.文中孔子对四位弟子的评价，既体现了孔子因材施教的指导思想，又表明了孔子对弟子的关爱。

B.文中孔子对四位弟子的评价，既表现了孔子教育学生的耐心，也展现了孔子对弟子的信任。

C.文中孔子对四位弟子的评价，既体现了孔子的教育智慧，也表明了孔子对弟子的期望。

D.文中孔子对四位弟子的评价，既表现了孔子的教育理念，也展现了孔子的教育方法。

二、现代文阅读

2.阅读下面的文章，完成下列各题。

美丽的星空

在浩瀚的宇宙中，有一片神秘的星空。那星空犹如一块巨大的画布，无数璀璨的星辰在上面跳跃，仿佛在诉说着一个又一个美丽的故事。

古时候，人们把星空分为三垣：紫微垣、太微垣、天市垣。紫微垣位于天空中央，象征皇权；太微垣位于紫微垣南，象征皇帝的文臣；天市垣位于紫微垣北，象征皇帝的武臣。在紫微垣的东、西、南、北，还分布着四象：青龙、白虎、朱雀、玄武。它们分别代表东西南北四个方位。

星辰中最亮的一颗是北极星。它位于天空中最北端，永远指向地球北极。因此，古人把北极星视为天空的“指南针”。

除了北极星，还有许多美丽的星座。如大熊座、小熊座、天鹅座、天琴座、天鹰座、天马座、海豚座、飞鱼座等。这些星座不仅形状各异，而且名字也富有诗意。

古代，人们根据星座的形状，把星空分为二十八个星座。这些星座又被称为“二十八宿”。它们分别是：角宿、亢宿、氐宿、房宿、心宿、尾宿、箕宿、斗宿、牛宿、女宿、虚宿、危宿、室宿、壁宿、奎宿、娄宿、胃宿、昴宿、毕宿、觜宿、参宿、井宿、鬼宿、柳宿、星宿、张宿、翼宿、轸宿。

星空中的星星，有些是恒星，有些是行星，还有些是卫星。恒星是最常见的星星，它们是由气体和尘埃组成的。行星则是绕着恒星运行的，如地球、火星、木星等。卫星则是绕着行星运行的，如月球、火星的卫星、木星的卫星等。

星空中的星星，有些离我们很近，有些则离我们很远。离我们最近的星星是比邻星，它距离地球约4.22光年。离我们最远的星星是河外星系，它距离地球约100亿光年。

星空是美丽的，它让我们感受到了宇宙的神奇和无限。在星空的陪伴下，我们仿佛置身于一个神秘的梦境，感受着无尽的美好。

（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章开头描绘了星空的美丽，为下文介绍星空的起源、星座、星星等做铺垫。

B.文章中提到“二十八宿”是古代人们根据星座的形状，把星空分为二十八个星座，这是对星空的进一步介绍。

C.文章中提到恒星、行星、卫星等，说明了星空中的星星种类繁多，形态各异。

D.文章结尾强调了星空的美丽和神秘，表达了