2025年呼伦贝尔扎兰屯市公务员招聘考试备考试题附答案解析.docxVIP

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2025年呼伦贝尔扎兰屯市公务员招聘考试备考试题附答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、选择题

1.()照射会让皮肤产生大量自由基,导致细胞膜的过氧化反应,使黑色素细胞产生更多的黑色素,并往上分布到表皮角质层,造成黑色斑点。

A、红外线

B、紫外线

C、蓝外线

D、黄外线

答案:B

解析:A项错误,红外线是频率介于微波与可见光之间的电磁波,可造成晒红、微血管扩张、皮肤炎,并促进紫外线的致癌性。B项正确,紫外线照射会让皮肤产生大量自由基,导致细胞膜的过氧化反应,使黑色素细胞产生更多的黑色素,并往上分布到表皮角质层,造成黑色斑点。C、D两项错误,没有蓝外线、黄外线这两种说法。所谓“外线”为不可见光,而从红到紫这一段的波长内为可见光,所以没有黄外线和蓝外线。

2.高层次的、大型的、长远的、带有战略性的政策方案通常是指()。

A、基本政策

B、元政策

C、政治政策

D、初始政策

答案:A

解析:公共政策的类型为:元政策、基本政策、具体政策。基本政策通常是指高层次的、大型的、长远的、带有战略性的政策方案。元政策是最深层的政策。故本题答案为A

3.下列选项中,属于行政赔偿范围的是()。

A、税务机关违法摊派

B、税务机关工作人员的吃拿卡要

C、行政相对人自己作伪证而被行政拘留

D、不可抗力

答案:A

解析:《国家赔偿法》第三条规定,行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利:①违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的;②非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的;③以殴打等暴力行为或者唆使他人以殴打等暴力行为造成公民身体伤害或者死亡的;④违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的;⑤造成公民身体伤害或者死亡的其他违法行为。即行政赔偿是以行政机关在行使行政职权过程中存在违法为原则。A项正确,行政机关行使职权时存在违法行为,属于国家赔偿的范围。B项错误,是利用职权不是行使职权的行为。C项错误,因为受害人自己的原因,行政机关没有违法。D项错误,不可抗力在法律涉及任何领域都是免责的,不属赔偿范围。故选A。

4.在我国目前的国际储备中,最主要的储备资产是()。

A、普通提款权

B、特殊提款权

C、外汇储备

D、黄金储备

答案:C

解析:国际储备是指各国政府为了弥补国际收支赤字,保持汇率稳定,以及应付其他紧急支付的需要而持有的国际间普遍接受的所有流动资产的总称。国际储备,主要包括:①货币性黄金;②外汇储备(外汇储备是当今国际储备中的主体);③在基金组织的储备地位(储备头寸,即“普通提款权”);④特别提款权(SDR)。在我国目前的国际储备中,最主要的储备资产是外汇储备。故选C。

5.强调内在奖励和外在奖励之间的关系的理论是()

A、双因素理论

B、认知评价理论

C、强化理论

D、期望理论

答案:B

解析:认知评价理论提出了“内在激励”的概念,也称为内在激励理论。其中认知评价是关键因素,即人们对于情景因素是支持行为或控制行为的一种心理评价。认知评价理论认为过分强调外在的激励因素会导致内在激励因素的萎缩。所以认知评价理论强调内在奖励和外在奖励之间的关系。双因素理论,又称“激励保健理论”,是激励理论的代表之一,该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳等人提出的一种理论,也叫操作条件反射理论、行为修正理论。这种理论观点主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为和结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现,若对他无利,这种行为就会减弱直至消逝。期望理论是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆提出来的激励理论。期望理论又称作“效价一手段一期望理论”,这个理论可以公式表示为:激动力量=期望值×效价。在这个公式中,激动力量指调动个人积极性,激发人内部潜力的强度;期望值是根据个人的经验判断达到目标的把握程度;效价则是所能达到的目标对满足个人需要的价值。这个理论的公式说明,人的积极性被调动的大小取决于期望值与效价的乘积。也就是说,一个人对目标的把握越大,估计达到目标的概率越高,激发起的动力越强烈,积极性也就越大,在领导与管理工作中,运用期望理论于调动下属的积极性是有一定意义的。期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的,要激励员工,就必须让员工明确:(1)工作能提供给他们真正需要的东西。(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的。(3)只要努力

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