2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺题库：高考语文作文主题选择与分析试题.docxVIP

2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺题库：高考语文作文主题选择与分析试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解

要求：阅读下面的文章，然后回答问题。

在古代中国，文学艺术的发展与哲学思想的演变密切相关。儒家、道家、佛家等哲学流派对文学艺术产生了深远的影响。以下文章从哲学角度探讨了文学艺术的发展。

1.儒家思想对文学艺术的影响主要体现在哪几个方面？

A.强调道德修养

B.倡导现实主义

C.重视人文关怀

D.追求天人合一

2.道家思想对文学艺术的影响有哪些表现？

A.追求自然之美

B.强调无为而治

C.注重个性解放

D.追求超脱世俗

3.佛家思想对文学艺术的影响主要表现在哪些方面？

A.倡导慈悲为怀

B.强调因果报应

C.追求涅槃境界

D.追求空灵之美

4.以下哪位古代作家深受儒家思想的影响？

A.屈原

B.王维

C.白居易

D.苏轼

5.以下哪位古代作家深受道家思想的影响？

A.李白

B.杜甫

C.李清照

D.辛弃疾

6.以下哪位古代作家深受佛家思想的影响？

A.范仲淹

B.陆游

C.辛弃疾

D.范成大

7.唐代诗歌在哲学思想上的特点是什么？

A.倡导现实主义

B.追求自然之美

C.强调个性解放

D.追求空灵之美

8.宋词在哲学思想上的特点是什么？

A.倡导现实主义

B.追求自然之美

C.强调个性解放

D.追求空灵之美

9.明清小说在哲学思想上的特点是什么？

A.倡导现实主义

B.追求自然之美

C.强调个性解放

D.追求空灵之美

10.以下哪部古代文学作品体现了儒家思想？

A.《论语》

B.《庄子》

C.《红楼梦》

D.《西游记》

二、古诗文默写

要求：根据提示，将下列句子补充完整。

1.知之者不如______，______不如好之者。

2.青青子衿，______。

3.君子之交淡如______。

4.落红不是无情物，______。

5.谈笑有______，往来无白丁。

6.红尘中有______，蓝田日暖玉生烟。

7.花自飘零水自流，一种相思，______。

8.春风得意马蹄疾，______。

9.采菊东篱下，______。

10.落霞与孤鹜齐飞，______。

四、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，然后回答问题。

随着科技的发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。以下文章从哲学角度探讨了人工智能对人类社会的影响。

1.人工智能的发展对人类社会的积极影响有哪些？

A.提高生产效率

B.改善生活质量

C.促进科技创新

D.以上都是

2.人工智能的发展对人类社会的消极影响有哪些？

A.失业问题

B.隐私泄露

C.伦理道德问题

D.以上都是

3.以下哪位哲学家认为人工智能的发展将导致人类失去控制？

A.马克思

B.恩格斯

C.阿尔文·托夫勒

D.尼古拉·特斯拉

4.以下哪位哲学家认为人工智能的发展将使人类获得更大的自由？

A.马克思

B.恩格斯

C.阿尔文·托夫勒

D.尼古拉·特斯拉

5.人工智能的发展对哲学领域的研究产生了哪些影响？

A.引发了关于人类本质的讨论

B.促使哲学家重新审视技术伦理

C.推动了人工智能哲学的兴起

D.以上都是

五、文言文翻译

要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。

1.君子坦荡荡，小人长戚戚。

2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

3.水至清则无鱼，人至察则无徒。

4.爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。

5.君子之泽，五世而斩。

六、古诗词鉴赏

要求：阅读下面的古诗词，然后回答问题。

《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.诗歌中“老夫聊发少年狂”一句表达了诗人怎样的情感？

A.感慨时光流逝

B.追忆往昔青春

C.表达壮志未酬

D.借酒消愁

2.诗歌中“持节云中，何日遣冯唐”一句的含义是什么？

A.希望朝廷能派遣使者来召见自己

B.表达对冯唐的敬仰之情

C.借用典故表达自己渴望被重用的心情

D.借酒消愁，抒发无奈之情

3.诗歌中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句描绘了怎样的场景？

A.描绘了诗人出猎的场景

B.描绘了诗人射箭的场景

C.描绘了诗人远望的场景

D.描绘了诗人征战的场景

本次试卷答案如下：

一、阅读理解

1.答案：D

解析：儒家思想强调道德修养，倡导现实主义，重视人文关怀，追求天人合一，这些都是儒家思想对文学艺术的影响。