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2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺试卷:现代文阅读策略与思维训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、现代文阅读理解
要求:阅读下面短文,回答问题。
【短文】
在一个遥远的小山村,住着一位名叫李明的少年。他从小热爱文学,尤其喜欢阅读诗歌。每天放学后,他都会捧着一本诗歌集,沉浸其中。李明的父母都是普通的农民,家里并不富裕,但他们始终支持李明的爱好。李明知道,只有通过努力学习,才能实现自己的梦想。
一天,李明在阅读诗歌时,发现了一首名为《春晓》的诗。这首诗描绘了春天的美景,表达了诗人对春天的热爱。李明深受启发,他决定用自己的行动去感受春天的美好。
于是,李明在春天的时候,每天早晨都会起床,去山间小路上漫步。他观察着春天的景色,感受着春天的气息。在这个过程中,他不仅积累了丰富的写作素材,还学会了欣赏大自然的美。
经过一段时间的努力,李明终于完成了自己的诗歌作品《春之歌》。这首诗描绘了春天的美景,表达了对春天的热爱。当他的作品在学校的文学社团里展出时,得到了老师和同学们的一致好评。
1.下列关于李明的描述,正确的是()
A.李明是城市里的孩子,喜欢阅读小说。
B.李明的父母不支持他的爱好,认为他应该帮家里干农活。
C.李明热爱文学,尤其喜欢阅读诗歌。
D.李明是一个懒惰的孩子,不喜欢学习。
2.李明为何决定用自己的行动去感受春天的美好?
A.因为他的父母不支持他阅读诗歌。
B.因为他在阅读《春晓》这首诗时受到了启发。
C.因为他想证明自己的文学才华。
D.因为他的同学都嘲笑他喜欢阅读诗歌。
3.李明在春天的时候,每天早晨都会去哪里?
A.去学校上课。
B.去图书馆借书。
C.去山间小路上漫步。
D.去公园赏花。
4.李明通过什么方式积累了丰富的写作素材?
A.通过阅读大量的诗歌。
B.通过观察春天的景色。
C.通过和同学们讨论诗歌。
D.通过请教老师。
5.李明完成诗歌作品《春之歌》后,他的作品在哪里展出?
A.在学校的图书馆。
B.在学校的文学社团。
C.在市里的文学展览馆。
D.在电视台的文学节目。
6.李明的诗歌作品《春之歌》得到了谁的一致好评?
A.他的父母。
B.他的老师。
C.他的同学。
D.全校师生。
7.李明的故事告诉我们什么道理?
A.要坚持自己的爱好,努力实现梦想。
B.要学会欣赏大自然的美。
C.要向优秀的人学习。
D.要珍惜学习的机会。
二、现代文阅读理解
要求:阅读下面短文,回答问题。
【短文】
在古代,有一位名叫杜甫的诗人。他的一生充满了坎坷,但他始终保持着对诗歌的热爱。杜甫的诗作以反映社会现实、关注民生为主,被誉为“诗史”。
杜甫年轻时,曾游历过很多地方。他看到了百姓的疾苦,感受到了社会的动荡。这些经历使他产生了强烈的责任感,他决定用诗歌来唤醒世人对社会问题的关注。
杜甫的诗作中,有一首名为《春望》。这首诗描绘了春天的美景,同时也表达了对国家命运的担忧。在诗中,杜甫写道:“国破山河在,城春草木深。”这句诗反映了当时国家的动荡局势。
杜甫的诗作不仅具有很高的艺术价值,还具有很高的历史价值。他的诗歌成为了后人了解唐代社会的重要资料。
1.下列关于杜甫的描述,正确的是()
A.杜甫是唐代著名的小说家。
B.杜甫的诗作以描绘山水风光为主。
C.杜甫的诗作反映了唐代社会的现实,关注民生。
D.杜甫的诗作没有历史价值。
2.杜甫为何要游历很多地方?
A.为了寻找写作灵感。
B.为了游览名胜古迹。
C.为了了解百姓的疾苦,感受社会的动荡。
D.为了结识文人墨客。
3.杜甫的诗作《春望》反映了什么?
A.春天的美景。
B.国家命运的担忧。
C.文人的孤独。
D.个人的情感。
4.杜甫的诗作《春望》中的“国破山河在,城春草木深”一句反映了什么?
A.春天的美景。
B.国家动荡的局势。
C.文人的感慨。
D.个人的悲愤。
5.杜甫的诗作具有哪些价值?
A.艺术价值。
B.历史价值。
C.教育价值。
D.以上都是。
6.杜甫的诗作为何被誉为“诗史”?
A.因为他的诗作具有很高的艺术价值。
B.因为他的诗作反映了唐代社会的现实,关注民生。
C.因为他的诗作具有很高的历史价值。
D.因为他的诗作具有很高的教育价值。
7.杜甫的故事告诉我们什么道理?
A.要关注社会现实,关注民生。
B.要保持对诗歌的热爱。
C.要勇敢面对生活的坎坷。
D.要善于发现生活中的美好。
四、语言表达与运用
要求:根据下列语境,完成下列各题。
(一)语言表达简明、连贯、得体。
1.请根据以下语境,补全下面的句子。
(1)近年来,我国科技发展迅速,在许多
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