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第9课时整理与复习第三单元100以内数的认识西师版(新教材)数学一年级下册
素养目标1.学习目标描述:学生能熟练地数、读、写100以内的数,掌握数的组成。准确比较100以内数的大小,正确运用“大得多”“大一些”等描述数的关系。2.学习分析内容:经历知识回顾与整理过程,提高归纳整理和自主复习能力。通过练习与交流,培养学生的思维能力和合作学习能力。3.学科核心素养分析:体会数学知识的内在联系,感受数学学习的乐趣与成就感
教学重点、难点教学重点:系统梳理100以内数的认识知识体系。熟练运用数的相关知识解决实际问题。教学难点:引导学生自主构建知识网络,清晰理解知识间的内在联系。
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